PRUEBA DIAGNOSTICA

PRUEBA DIAGNOSTICA

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

NEUROTRANSMISORES

NEUROTRANSMISORES

1st Grade - University

10 Qs

Funciones vitales

Funciones vitales

5th Grade

10 Qs

Introducción a la anatomia humana

Introducción a la anatomia humana

5th Grade

14 Qs

FISIOLOGIA DIGESTIVO

FISIOLOGIA DIGESTIVO

1st - 5th Grade

11 Qs

SISTEMA CIRCULATORIO

SISTEMA CIRCULATORIO

5th Grade

15 Qs

La función de relación

La función de relación

5th Grade

12 Qs

Sistema Excretor II

Sistema Excretor II

5th Grade

15 Qs

CIRCULACION

CIRCULACION

1st - 12th Grade

15 Qs

PRUEBA DIAGNOSTICA

PRUEBA DIAGNOSTICA

Assessment

Quiz

Biology

5th Grade

Easy

Created by

Wendy Contreras

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta N° 1. El cambio climático es un fenómeno de impacto mundial que ha ocasionado efectos como el aumento de la temperatura ambiente. En los últimos meses se ha registrado que, en algunas regiones de Colombia la temperatura ha aumentado de 32 °C a 35 °C, por lo que sus habitantes necesitan utilizar algunos aparatos eléctricos en sus casas y lugares de trabajo para bajar la temperatura y hacer más fácil su modo de vida. Teniendo en cuenta la información anterior, ¿Cuál de los siguientes aparatos eléctricos es el más adecuado para usar cuando la temperatura ambiente alcanza los 35 °C? 

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Pregunta N° 2. Julián lee un libro en el que el sistema digestivo es un conjunto de órganos encargados del proceso de la digestión, es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa el sistema digestivo?

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Pregunta N° 3. El docente de Ciencias Naturales llevó a clase las siguientes cuatro fichas con dibujos sobre los diferentes niveles de organización ecológica.

El docente solicita a sus estudiantes organizar las fichas de la siguiente manera: Individuo - Población - Comunidad - Ecosistema. Según esta información, ¿cuál es el orden correcto de las fichas presentadas por el docente?

A. 4 - 3 - 2 - 1

B. 1 - 2 - 3 - 4.

C. 4 - 1 - 3 - 2.

D. 1 - 4 - 3 – 2

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta N° 4. Se desea separar una mezcla de sólidos compuesta por sal de cocina, arena y limadura de hierro. Se sabe que se debe extraer en primer lugar la limadura de hierro, la cual tiene propiedades magnéticas. ¿Qué se debe hacer para separar la limadura de hierro de la mezcla? 

A. Calentar la mezcla en la estufa. 

B. Pasar la mezcla por un colador. 

C. Pasar un imán por la mezcla. 

D. Colocar la mezcla en agua.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta N° 5. Ana investiga acerca de la relación entre la nutrición y los sistemas que intervienen en ella. Ella encuentra la siguiente información en un libro: “La nutrición animal es el proceso por el cual los animales toman nutrientes de los alimentos, los transportan por la sangre, y los utilizan para crecer y obtener energía.

A. Toma los nutrientes: sistema digestivo. Los transporta: sistema circulatorio. Expulsa los desechos: sistema excretor.

B. Toma los nutrientes: sistema circulatorio. Los transporta: sistema excretor. Expulsa los desechos: sistema digestivo.

C. Toma los nutrientes: sistema excretor. Los transporta: sistema circulatorio. Expulsa los desechos: sistema respiratorio.

D. Toma los nutrientes: sistema respiratorio. Los transporta: sistema digestivo. Expulsa los desechos: sistema circulatorio.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pregunta N° 6. Los ladrillos ecológicos son botellas de plástico que se rellenan de otros materiales plásticos como bolsas usadas y paquetes de comida limpios. En un colegio, los estudiantes construyen ladrillos ecológicos para disminuir el volumen de la basura y con ellos construir estructuras. Ellos limpian el plástico que producen, eliminando cualquier desecho orgánico. Posteriormente, introducen la máxima cantidad de plástico en las botellas, intentando que quede muy poco aire en el interior. ¿Qué proceso ocurre con el plástico de la basura en el colegio?

A. Es destruido.

B. Es comprimido.

C. Es triturado.

D. Es creado

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Pregunta N° 7. Juan y su mamá quieren hacer una cometa. Ellos quieren seleccionar el material más adecuado para las barras que forman la estructura de una cometa y cuentan con las barras que se muestran en la siguiente tabla. Teniendo en cuenta que la cometa debe ser liviana y resistente, para que se eleve fácilmente, y no debe ser flexible, para que mantenga su forma, ¿cuáles barras deben seleccionar para la estructura de la cometa?

A. Las barras de vidrio.

B. Las barras de metal.

C. Las barras de caucho.

D. Las barras de plástico.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?