Quiz REC 7º ANO 1º Trimestre

Qual é o objetivo principal de um texto?

• Promover um produto cultural

• Transmitir informação

• Proporcionar entretenimento

• Compartilhar conhecimentos científicos

O que influencia diretamente na caracterização e estruturação dos textos?

• O tamanho do texto

• O objetivo comunicativo e o público leitor

• O dia da semana em que foi escrito

• A cor da fonte utilizada

O que é um gênero textual?

• Uma maneira de numerar as páginas de um livro

• Uma forma de justificar um parágrafo

• Um tipo de letra utilizado em um texto

• Uma categoria que agrupa textos com características semelhantes

O que é comum encontrar em uma carta do leitor?

• Título, subtítulo, introdução, conclusão

• Local e data, vocativo, corpo do texto, assinatura

• Desenhos coloridos, adesivos, fotografias

• Nome do autor, número de telefone, endereço completo, RG

Qual é a finalidade do Texto 2 apresentado?

• Divulgar um novo produto

• Ensinar uma receita de culinária

• Apresentar uma opinião sobre o fato noticiado no jornal

• Relatar uma viagem

O que é característico de uma carta do leitor?

• Falta de pontuação correta

• Uso de palavras difíceis e rebuscadas

• Identificação de data e local, vocativo e assinatura ao final

• Uso de gírias e expressões informais

O que é comum em cartas do leitor em relação à estrutura?

• Serem escritas em outro idioma

• Não possuírem introdução, desenvolvimento e conclusão

• Serem extensas e detalhadas

• Serem textos sucintos, objetivos e curtos

O que é importante na introdução de uma carta do leitor?

• Ignorar o assunto principal

• Fazer um resumo da história

• Inserir piadas e trocadilhos

• Mencionar a matéria publicada para contextualizar a crítica feita

Qual é a função do desenvolvimento em uma carta do leitor?

• Contar uma história fictícia

• Fazer propaganda de um produto

• Repetir a mesma informação da introdução

• Fundamentar a opinião por meio de dados e informações apresentados no texto

O que é importante na conclusão de uma carta do leitor?

• Retomar a opinião expressa no texto

• Inserir novos argumentos

• Fazer uma pergunta sem resposta

• Não concluir o raciocínio