أثر عناية الحضارة الإسلامية بالعلم في العصر الذهبي

الدّرس ............... إلى السّاعة الثّالثة

• مُمتَدّ

• حِقبة

• مُستمِرّ

• مُوافقٌ

في تلك ................كان النّاسُ يستخدمون الحمامَ في التّواصُل

• المُخالَطَة

• الحِقبة

• الزمن

• المُدّة

على المسلمِ أن يصبِرَ على ................. النّاس

• مُخالَطَة

• رَكيزَة

• فتوحاتِ

• دلائِل

الناسَ بِخُلُقٍ حَسَن ......................

• ْعامِل

• ْاِبتكِر

• خالِطْ

• أدِّ

لقدْ ..................الرّسولُ ﷺ الأمانةَ

• اِعتنَى

• أدّى

• عمّرَ

• طَوّر

هدفُ الحكومةِ هو ................. الوطن

• إعمار

• ابتِداع

• دلائِل

• اِفتداء

يتحدَّثُ هذا الكتابُ عن .................. النّبوّة

• حثِّ

• اِفتِداءِ

• اِبتِداعِ

• دلائلِ

العالِم الزّهراويّ ........... أدواتٍ طبّيّةً كثيرة

• اِبتَكَرَ

• اِبتَدَعَ

• أسْهَمَ

• اِختَرَعَ

حثَّ الإسلامُ المُسلمينَ .............. العِلم

• في

• عن

• كَـ

• على

اِعتنى الأستاذُ ................ طلّابهِ

• عن

• بِـ

• لِـ

• مِثل