O dia do estudante - Interpretação Textual

O dia do estudante - Interpretação Textual

5th Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TERCERO BÁSICO LENGUAJE

TERCERO BÁSICO LENGUAJE

1st - 10th Grade

10 Qs

HQs Estrangeiras

HQs Estrangeiras

1st - 12th Grade

14 Qs

Christmas customs around the world

Christmas customs around the world

5th - 6th Grade

10 Qs

REPASO PARA ESPAÑOL

REPASO PARA ESPAÑOL

5th Grade

14 Qs

Từ nhiều nghĩa

Từ nhiều nghĩa

5th Grade

15 Qs

Jogos X esporte

Jogos X esporte

5th - 8th Grade

10 Qs

FICHA CINEMATOGRÁFICA - II BIMESTRE

FICHA CINEMATOGRÁFICA - II BIMESTRE

1st - 5th Grade

10 Qs

BM Pemahaman 2

BM Pemahaman 2

1st Grade - University

10 Qs

O dia do estudante - Interpretação Textual

O dia do estudante - Interpretação Textual

Assessment

Passage

Education

5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Rosi Ananias

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual a finalidade do texto?

Informar sobre a história do Dia do Estudante no Brasil.

Promover a data comemorativa do Dia do Estudante.

Destacar a importância da educação na sociedade.

Incentivar os estudantes a se dedicarem aos estudos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O texto lido é considerado

um artigo de lei.

um artigo de opinião.

um texto informativo.

uma carta do leitor.

3.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Segundo o texto, qual é o objetivo em comemorar no Brasil o Dia do Estudante?

Evaluate responses using AI:

OFF

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em qual período histórico brasileiro foi instituída a data em comemoração ao Dia do Estudante?

Brasil Império.

Brasil República.

Brasil Colônia.

Brasil Independente.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Em: “... além de destacar a importância...”, a palavra grifada foi empregada para

realizar uma oposição.

destacar uma ideia de tempo.

acrescentar uma informação.

realizar uma citação do autor.

6.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Segundo a Lei, quem tem direito à educação?

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

O emprego dos dois pontos em “Constituição Federal de 1.988:” serve para 

mostrar um resultado.

indicar a fala do personagem.

realizar um esclarecimento.

destacar uma citação.

8.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Quais foram as duas primeiras faculdades do Brasil, criadas há 100 anos antes da instituição do Dia do Estudante?

Evaluate responses using AI:

OFF

9.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Para você, o que o governo poderia fazer para melhorar a educação do país?

Evaluate responses using AI:

OFF

Discover more resources for Education