Psicopatologia dello Sviluppo1

Psicopatologia dello Sviluppo1

10th Grade

10 Qs

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Psicopatologia dello Sviluppo1

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Assessment

Quiz

Social Studies

10th Grade

Easy

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nanni giovenzana

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual è il manuale di riferimento utilizzato per diagnosticare i disturbi nell'ambito della psicopatologia dello sviluppo?

DSM-4

DSM-5

ICD-10

CIE-11

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cosa definisce il DSM-5 come disturbo mentale?

Un'infezione virale

Una condizione fisica

Un problema genetico

Una sindrome caratterizzata da un'alterazione significativa della sfera cognitiva, emotiva e comportamentale

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cosa rappresenta un segno in termini di disturbo mentale?

Un'alterazione della sfera emotiva

Una percezione soggettiva riportata dal soggetto

Una manifestazione rilevabile e osservabile oggettivamente

Un'alterazione della sfera cognitiva

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cosa rappresenta un sintomo in termini di disturbo mentale?

Una percezione soggettiva riportata dal soggetto

Una manifestazione rilevabile e osservabile oggettivamente

Un'alterazione della sfera emotiva

Un'alterazione della sfera cognitiva

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cosa indica la comorbilità in relazione ai disturbi mentali?

La presenza di disturbi solo in età adulta

L'esistenza di più di un disturbo nella stessa persona

La guarigione completa da tutti i disturbi

La presenza di un solo disturbo in una persona

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cosa si intende per disabilità intellettiva?

Una condizione che non ha alcun impatto sul funzionamento della persona

Una condizione che riguarda solo le abilità fisiche

Una condizione che si manifesta solo in età avanzata

Una condizione che compromette le abilità cognitive e il funzionamento adattivo della persona

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Come viene definito il funzionamento intellettivo secondo il DSM-5?

Attraverso il numero di amici

Attraverso il Quoziente Intellettivo (Q.I.)

Attraverso il livello di istruzione raggiunto

Attraverso il reddito familiare

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