Menemukan Fakta dan Opini dalam Artikel Ilmiah Populer

Menemukan Fakta dan Opini dalam Artikel Ilmiah Populer

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Soal Sumatif Tengah Semester Bahasa Indonesia Kelas 7

Soal Sumatif Tengah Semester Bahasa Indonesia Kelas 7

7th Grade

10 Qs

Umpan Balik Kesepakatan Kelas tentang Pencegahan Kekerasan di Sekolah

Umpan Balik Kesepakatan Kelas tentang Pencegahan Kekerasan di Sekolah

KG - University

4 Qs

Pre Test Rumus Kimia dan Persamaan Reaksi

Pre Test Rumus Kimia dan Persamaan Reaksi

KG - University

11 Qs

Ulangan

Ulangan

1st - 5th Grade

10 Qs

TES STATISTIK KELAS 6 SD

TES STATISTIK KELAS 6 SD

KG - University

14 Qs

PENILAIAN MODUL AJAR

PENILAIAN MODUL AJAR

KG - University

10 Qs

TEKS EDITORIAL

TEKS EDITORIAL

KG - University

10 Qs

Pemahaman CP-TP-ATP

Pemahaman CP-TP-ATP

Professional Development

13 Qs

Menemukan Fakta dan Opini dalam Artikel Ilmiah Populer

Menemukan Fakta dan Opini dalam Artikel Ilmiah Populer

Assessment

Quiz

others

Hard

Created by

Michael Manalu

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

Nama Lengkap

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

OPEN ENDED QUESTION

30 sec • Ungraded

Hari, tanggal

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 14 pts

1. Peserta didik yang mengalami keterbatasan, baik dari segi fisik maupun mental, disebut peserta didik difabel.
Fakta
Opini

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 15 pts

2. Dikutip dari laman halodoc.com, difabel adalah bentuk halus untuk menggambarkan kondisi seseorang yang mengalami disabilitas atau keterbatasan, baik dari segi fisik, mental, maupun intelektual.
Fakta
Opini

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 14 pts

3. Peserta didik difabel sudah selayaknya mendapat layanan khusus saat berinteraksi di sekolah inklusi.
Fakta
Opini

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 14 pts

4. Jadi, sekolah inklusi memberikan layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi.
Fakta
Opini

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 15 pts

5. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Prasetyo (2010: xv), interaksi terhadap peserta didik difabel dapat dilakukan dengan interaksi simbolik atau interaksi yang menggunakan simbol-simbol, seperti puzzle, gambar, dan simbolsimbol pendukung lainnya.
Fakta
Opsi

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 14 pts

6. Layanan ini seharusnya tidak hanya datang dari guru pendamping, tetapi juga dari semua pihak yang ada di sekolah.
Fakta
Opini

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 14 pts

7. Jika sewaktu-waktu peserta didik difabel keluar dari sekolah dengan alasan apa pun, masyarakat diharapkan memperlakukan mereka dengan baik.
Fakta
Opini