
ÔN TẬP CÔNG NGHỆ
Authored by danh thành
Instructional Technology
10th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 1. Ren được hình thành ở mặt trong của lỗ được gọi là:
Ren trong.
Ren ngoài.
ren không nhìn
Ren nhìn thấy
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 2. Tên gọi khác của ren ngoài là:
A. Ren lỗ B. Ren trục C. Đỉnh ren D. Chân ren
Ren lỗ
Ren trục
Đỉnh ren
Chân ren
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 3. Quy ước nào đúng khi vẽ ren trong có mặt cắt nhìn thấy:
Đường giới hạn ren được vẽ bằng nét liền mảnh
Đường chân ren được vẽ bằng nét liền đậm
. Đường đỉnh ren được vẽ bằng nét liền mảnh
Vòng chân ren được vẽ hở bằng nét liền mảnh
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 4. Quy ước vẽ ren ngoài nào sau đây không đúng?
Đường đỉnh ren được vẽ bằng nét liền đậm.
Đường chân ren được vẽ bằng nét liền đậm
. Đường chân ren được vẽ bằng nét liền mảnh.
Đường giới hạn ren được vẽ bằng nét liền đậm
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 1. Công dụng của bản vẽ chi tiết là
Để chế tạo và kiểm tra chi tiết.
. Để biểu diễn hình dạng của chi tiết.
Để biểu diễn vị trí tương quan của một nhóm chi tiết.
. Để lắp ráp các chi tiết.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 2. Bản vẽ chi tiết thể hiện
. Hình dạng, kích thước và vị trí tương quan của một nhóm chi tiết được lắp với nhau.
Hình dạng và vị trí tương quan của một nhóm chi tiết được lắp với nhau.
Hình dạng, kích thước và các yêu cầu kĩ thuật chi tiết.
Hình dạng, vị trí tương quan và các yêu cầu kĩ thuật chi tiết.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 3. Bước 2 của quy trình đọc bản vẽ chi tiết là:
. Đọc khung
. Đọc các hình biểu diễn.
Đọc kícH thước.
. Đọc các yêu cầu kĩ thuật
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?