ADMISION 3

¿Qué implica el seguimiento y evaluación en el PEMC?

• Instrumentos para valorar pasos a seguir

• Planear acciones

• Determinar objetivos

• Establecer metas

¿Cuál es la importancia del diagnóstico en el PEMC?

• Planear acciones

• Identificar y priorizar necesidades educativas

• Establecer metas

• Determinar objetivos

¿Qué deben ser las metas en el PEMC?

• Concretas, alcanzables, medibles, demostrables y con tiempo finito

• Genéricas, inalcanzables, no medibles, no demostrables y sin tiempo definido

• Concretas, inalcanzables, medibles, demostrables y con tiempo finito

• Genéricas, alcanzables, medibles, demostrables y con tiempo finito

¿Qué representan los objetivos en el PEMC?

• Los resultados medibles

• Las acciones específicas a realizar

• Lo que se pretende alcanzar y para qué lograrlo

• Las metas a corto plazo

¿Qué se debe considerar al formular acciones en el PEMC?

• Descripción, fechas, calendario y responsables

• Descripción, fechas, responsables y recursos

• Descripción, objetivos, metas y seguimiento

• Fechas, responsables, recursos y seguimiento

¿Por qué es importante el seguimiento y evaluación en el PEMC?

• Para definir objetivos y metas

• Para realizar el diagnóstico integral de la escuela

• Para comunicar resultados a la comunidad escolar

• Para establecer si se favorece la incorporación de prácticas educativas y de gestión

¿Qué se logra con la comunicación de resultados en el PEMC?

• Planear acciones concretas

• Establecer objetivos y metas

• Realizar el diagnóstico integral de la escuela

• Demostrar el avance o cumplimiento de las metas

¿Cuál es el propósito de las acciones en el PEMC?

• Establecer el diagnóstico integral de la escuela

• Definir los recursos necesarios para implementar el programa

• Comunicar resultados a la comunidad escolar

• Determinar los caminos para lograr los objetivos y metas

¿Por qué es esencial la participación de la comunidad en el PEMC?

• Para establecer metas genéricas

• Para identificar y priorizar necesidades educativas

• Para comunicar resultados a la comunidad escolar

• Para determinar objetivos concretos

¿Cómo influye la evaluación en la mejora continua del PEMC?

• Permite establecer metas inalcanzables

• Facilita la identificación de áreas de oportunidad y el ajuste de estrategias

• Limita la comunicación de resultados

• Impide la participación de la comunidad