3° Inicial-Autoevaluación de Competencias Digitales. Compromiso Profesional y Contenidos Digitales

USO DE TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN ENTRE PARES En el profesorado ¿Utilizás diferentes canales digitales para mejorar la comunicación con tus compañeros, docentes, directivos?

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USO DE LAS TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR LA COLABORACIÓN CON COMPAÑEROS/AS ¿Utilizás habitualmente las tecnologías para trabajar en entornos colaborativos con todas tus compañeras compartiendo ideas, trabajos, materiales o experiencias?

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USO DE LAS TECNOLOGÍAS PARA MEJORAR LA COLABORACIÓN CON ALUMNAS/OS DE OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ¿Usaste alguna red de colaboración para compartir materiales, experiencias, etc con alumnos de otras instituciones?

• Si
• No

REFLEXIÓN SOBRE EL USO DE LAS TIC CUANDO HAGO ACTIVIDADES O TRABAJOS DEL PROFESORADO ¿Reflexionás de forma individual o conjunta (con tus compañeras/os) acerca del uso que hacés de las tecnologías (aplicaciones, recursos digitales, etc) para organizar tus actividades o trabajos del Profesorado?

• Siempre
• Nunca
• A veces

REFLEXIÓN SOBRE EL USO DE LAS TIC CUANDO HAGO ACTIVIDADES O TRABAJOS DEL PROFESORADO ¿Cuando usás alguna aplicación para hacer un trabajo, considerás que hacés un uso más bien instrumental ¿o tenés el propósito de innovar buscando lograr una comunicación efectiva?

• Me limito a elegir la aplicación y el diseño pero no reflexiono mucho sobre si busco lograr una comunicación eficaz
• Elijo la aplicación a usar, pero no le doy mucha importancia al diseño sino más bien a la forma en que voy a comunicar el contenido, buscando lograr una comunicación eficaz
• No me detuve a pensar qué priorizo

FORMACIÓN CONTINUA EN COMPETENCIAS DIGITALES ¿Participaste en cursos de formación en línea sobre tecnologías y educación cuando se presenta la oportunidad?

• Cursos de formación en línea sincrónicos (encuentros en días y horarios preestablecidos)
• Cursos de formación en línea autoasistidos (se realiza a medida que se puede)
• Webinars (Seminarios virtuales en Vivo, con chat para hacer preguntas)
• No participé porque no tengo tiempo
• No participé hasta ahora pero estoy anotada para iniciar un curso próximamente

PROTECCIÓN DE DATOS PERSONALES ¿Protegés el acceso a tus dispositivos y pensás en resguardar tus datos personales, información confidencial o contenidos cuando usás Internet? ¿De qué modo?

• Creo Contraseñas seguras (combino letras, may, min, números, símbolos)
• No guardo contraseñas cuando uso dispositivos en lugares públicos
• Uso el bloqueo de pantalla
• Uso Pin
• Uso huella digital

BÚSQUEDA, SELECCIÓN Y EVALUACIÓN DE INFORMACIÓN ¿Sabés buscar, seleccionar y evaluar contenidos digitales en la web para utilizar en los trabajos o materiales que tenés que presentar en el profesorado?

• Bastante
• Me cuesta

DERECHOS DE AUTOR ¿Sos consciente de revisar si esos materiales que vas a usar están protegidos por derechos de autor o tienen otro tipo de licencia?

• Nunca
• Siempre me fijo
• No se qué es un derecho de autor
• No le doy importancia porque casi nadie lo hace

CREACIÓN DE RECURSOS DIGITALES ¿Creás recursos digitales o modificás recursos existentes para utilizar en trabajos del profesorado o algunas planificaciones de las prácticas?

• Bastante
• Muy poco
• Nunca