Bài 3: Yếu tố cấu thành VH tổ chức trong NT

Trường học ở Việt Nam có những đặc trưng rất riêng về kiến trúc, biểu tượng, logo và các hiện vật. Những yếu tố này có ý nghĩa như thế nào?

• Thể hiện hệ thống thái độ, khuôn mẫu.

• Chứa đựng giá trị truyền thống, tinh thần sâu sắc.

• Tạo được dấu ấn với mỗi trường học riêng.

• Kỹ năng ứng xử và quá trình giáo dục.

Yếu tố nào sau đây KHÔNG cấu thành văn hóa tổ chức trong nhà trường:

• Khẩu hiệu, phương châm

• Nghi lễ, nghi thức

• Kiến trúc, biểu tượng, các hiện vật

• Đạo đức nghề nghiệp

 Chọn đáp án đúng nhất: Xây dựng văn hóa nhà trường là một quá trình:

• hình thành các giá trị mới và bảo lưu, phát huy các giá trị đã có phù hợp.

• hình thành và bảo lưu các giá trị mới.

• bảo lưu và phát huy các giá trị đã có phù hợp.

• hình thành các giá trị mới và phát huy các giá trị đã có.

Trong xây dựng văn hóa nhà trường, giáo viên bộ môn đóng vai trò:

• ảnh hưởng

• không quan trọng

• chủ đạo

• quyết định

Khẩu hiệu trong nhà trường là gì?

• Là những câu văn thể hiện ý chí, sự quyết tâm của người học trong nhà trường.

• Là một biểu thức biểu thức bằng ngôn ngữ thường được sử dụng trong trường văn hóa.

• Là những bài thơ, ca dao, tục ngữ được sử dụng trong khuôn viên nhà trường.

• Là một biểu thức ngôn ngữ được sử dụng trong quan trọng của trường học.