Pretes Menulis Cerpen

Jalan cerita/tahapan cerita disebut juga...

• Latar

• Tema

• Alur

• Amanat

Aku masih saja khawatir. Ramalan dukun-dukun itu mulai lagi mengganggu pikiranku. Kau juga mulai diganggu ramalan mereka? Tidak. Kita tidak boleh terpengaruh oleh ramalan-ramalan. Kita

harus berdoa semoga ramalan itu tidak akan menimpa Lasuddin.

Aku masih ingat, mereka menyebarkan ke seluruh kampung ramalan-ramalan itu. Benarkah akan terjadi seperti yang mereka katakana, bahwa semua keturunan kita akan musnah di ujung pisau sunat? Yakinkah kau akan itu? Kita berserah saja kepada-Nya. Doakanlah Lasuddin. Bukankah hal ini harus diikuti setiap pengikut Islam sejati?

Nilai kehidupan yang tepat pada penggalan cerpen tersebut adalah

• 
• 
• 
• 

Pesan yang ingin disampaikan penulis dalam sebuah cerita disebut...

• Tema

• Latar

• Alur

• Amanat

Perhatikan penggalan cerpen berikut!

Meski termasuk anak yang pandai dan masuk kelas akselerasi, Romero tetap memiliki banyak teman dan sahabat. Baginya, teman adalah lingkungan yang dapat memberikan banyak inspirasidan pengalaman yang tidak diperoleh dari bangku sekolah. Di rumah, ia juga bersikap baik pada tetangga. Ia ingat ketika orang tuanya berpesan “Carilah teman dan sahabat sebanyak-banyaknya karena kita tidak bisa hidup sendiri. Suatu saat pasti kita membutuhkan orang lain.”

Nilai kehidupan yang terdapat pada penggalan cerpen tersebut adalah ….

• 
• 
• 
• 

Ketukan di pintu membuat Marwan bangkit dan ia mendapati Beningnya berdiri sayu menenteng kotak kayu. Itu kotak kayu pemberian Ren. Kotak kayu yang dulu juga dipakai Ren menyimpan kartu pos dari Ayahnya. Marwan melirik jam dinding kamarnya. Pukul 11.20.

Sudut pandang pengarang pada kutipan cerpen tersebut....

• A. sudut pandang orang ketiga

• B. sudut pandang orang pertama

• C. sudut pandang orang kedua

• D. sudut pandang campuran

Berikut yang tidak termasuk nilai-nilai yang terkandung dalam cerpen adalah ….

• Budaya

• Sosial

• Amanat

• Pendidikan

Saat Budi hendak menyebrang jalan, ia melihat seorang ibu renta renta yang terlihat kepayahan menenteng barang belanjaan. Sepertinya, ibu itu hendak ke seberang jalan. Budi kemudian menghampirinya dan membantu ibu itu membawakan barang belanjaan dan menuntunnya menyeberangi jalan.

nilai yang digunakan pada kutipan cerpen tersebut adalah...

• agama

• moral

• sosial

• budaya

Pengarang biasanya menyelipkan suatu pesan yang disampaikan melalui cerita yang ditulisnya yang disebut ....

• Tema

• Amanat

• Tokoh

• Alur

Akan tetapi, bagaimanapun juga, Kusno tak akan putus asa. la dilahirkan dalam kesengsaraan, hidup bersama kesengsaraan. Dan meskipun celana 1001-nya lenyap, Kusno akan berjuang terus melawan kesengsaraan, biarpun hanya untuk mendapatkan sebuah celana 1001 yang lain.

 

Tema kutipan cerita pendek tersebut adalah ....

• kesengsaraan.

• kegigihan.

• kepasrahan.

• kesedihan.

"Jadi, apa yang membawamu kemari?”

“Kenangan.”

“Palsu! Kalau ini hanya soal kenangan, tidak perlu menunggu 10 tahun setelah keluargamu kembali dan menetap sekitar 30 kilometer saja dari sini.”

Saya tersenyum. Hanya sebentar kecanggungan di antara kami sebelum kata-kata obrolan seperti peluru-peluru yang berebutan keluar dari magasin.

Bertemu dengannya, mau tidak mau mengingatkan kembali pada pengalaman kami dahulu. Pengalaman yang menjadikan dia, walau tidak setiap waktu, selalu lekat di ingatan saya. Tentu dia mengingatnya pula, bahkan saya yakin rasa yang diidapnya lebih besar efeknya. Karena sebagai seorang sahabat, dia jauh lebih tulus dan setia daripada saya.

Kami tertawa. Tertawa dan tertawa seakan-akan seluruh rentetan kejadian yang akhirnya menjadi pengingat abadi persahabatan kami itu bukanlah sebuah kejadian meloloskan diri dari maut karena waktu telah menghapus semua kengeriannya.

Alur dalam kutipan cerpen tersebut adalah...

• A. Alur maju

• B. Alur mundur

• C. Alur campuran

• D. Tidak menggunakan alur