C3-CONDUCTA PROSOCIAL

¿Qué es la conducta prosocial?

• La conducta que solo beneficia a uno mismo.

• Toda conducta que beneficia a otros, ya sea con o sin motivación altruista.

• Toda conducta que busca un beneficio propio, ya sea material o emocional.

• La conducta que no tiene motivación ni altruista ni egoísta.

¿Qué es la motivación altruista?

• La búsqueda de beneficio propio, ya sea material o emocional.

• El deseo de ayudar al otro sin esperar nada a cambio.

• La conducta que busca beneficio propio pero no lo logra.

La conducta prosocial se lleva a cabo en cinco fases, identifique el orden :

• 1-Percepción de la emergencia,

  2-Interpretación de la situación

  3 -Asumir la responsabilidad, 4-Decidir cómo ayudar 5- Proporcionar ayuda.

• 1- Proporcionar ayuda.2-Decidir cómo ayudar 3-Interpretación de la situación 4-Percepción de la emergencia, 5 -Asumir la responsabilidad

¿Cuál es la principal diferencia entre la motivación altruista y la no altruista?

• La motivación altruista busca ayudar al otro sin esperar nada a cambio, mientras que la no altruista busca un beneficio emocional.

• La motivación altruista busca ayudar al otro sin esperar nada a cambio, mientras que la no altruista busca un beneficio propio, ya sea material o emocional.

¿Por qué el efecto del espectador puede influir en la probabilidad de que alguien actúe en una emergencia?

• Debido a la responsabilidad compartida y el miedo a la reacción de los demás.

• Debido a la percepción de la emergencia y la ambigüedad de la situación.

• Debido a la presencia de espectadores y el miedo a hacer el ridículo.

• Debido a la ambigüedad de la emergencia y la difusión de la responsabilidad.

¿Cuál es la fase inicial para llevar a cabo una conducta prosocial?

• Decisión de intervenir

• Evaluación de las consecuencias

• Percepción de la emergencia

• Implementación de la ayuda

La conducta prosocial podría estar condicionada por:

• La socialización familiar, la educación y la interacción entre iguales. 

• La educación, los espacios recreativos y la socialización familiar

• La socialización familiar, los espacios recreativos y la educación.

¿La conducta prosocial que puede ayudar a mejorar el rendimiento y la satisfacción en el trabajo?

• Establecer sistemas de retroalimentación constructiva.

•  

  Fomentar el trabajo individualizado.

• Establecer la comunicación unidireccional

¿En cual ciclo vital de las parejas y satisfacción marital son más frecuentes las conductas prosociales?

• Ciclo de deterioro y ciclo estable.

• Ciclo inicial y ciclo terminal

• Ciclo de deterioro y ciclo terminal

• Ciclo inicial y ciclo estable de la relación

Promover valores como la empatía, la tolerancia y la cooperación desde una edad temprana puede sentar las bases para las conductas pro sociales en las relaciones sociales saludables en el futuro. Dicha acción forma parte de una de las intervenciones prácticas como educar en valores.

• Verdadero

• Falso