Tantangan Terkait Asesmen & Pembelajaran

Dalam membuat perencanaan kegiatan pembelajaran, tahapan yang perlu dilaksanakan adalah ...

• 1.Memahami Capaian Pembelajaran

  2.Merumuskan Tujuan Pembelajaran

  3.Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran

  4.Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen

• 1. 1. Merumuskan Tujuan Pembelajaran

  2. Memahami Capaian Pembelajaran

  3.Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran

  4.Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen

• 1. 1. Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen

  2. 2. Merumuskan Tujuan Pembelajaran

  3. 3. Memahami Capaian Pembelajaran

  4. 4. Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran

• 1. 1. Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen

  2. 2. Merumuskan Alur Tujuan Pembelajaran

  3. 3. Memahami Capaian Pembelajaran

  4. 4. Menyusun Tujuan Pembelajaran

Pola pikir bertumbuh dalam asesmen adalah..

• Belajar untuk kecepatan mendapatkan hasil

• ekspektasi guru yang positif akan memengaruhi performa peserta didik

• Setiap pendidik sama , memiliki peta jalan belajar yang serupa

• Belajar bukan dari kesalahan peserta didik 

Assesment Of Learning merupakan sebutan lain untuk jenis asesmen ….

• A. diagnostik

• B. sumatif

• C. berkelanjutan

• D. formatif

Answer explanation

Asesmen untuk mengetahui kondisi awal peserta didik baik secara kongnitif maupun nonkognitif. Manakah yang sesuai dengan pernyataan tersebut?

• A. Asesmen sumatif

• B. Asesmen berkelanjutan

• C. Asesemen formatif

• D. Asesmen diagnostik

Answer explanation

Fungsi asemen formatif bagi murid;

1. Untuk mengevaluasi pembelajaran sendiri,

2. Membangun pengetahuan,

3. Membandingkan murid satu dengan yang lain

4. Mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, meningkatkan

kemampuan, dan aspek yang perlu dikembangkan.

• 1 dan 4

• 4 saja

• 1, 2, 4

• 1, 2, 3

Answer explanation

Assesmen Diagnostik adalah bagian dari asesmen ...

• Assesmen formatif

• Asesmen catur wulan

• Asesmen Sumatif

• Assesmen Nasional

Assesmen yang hasilnya akan digunakan sebagai bahan pengolah laporan hasil belajar adalah ...

• Assemen harian

• Assesmentengah semester

• assesmen sumatif

• assesmen formatif

Berdasarkan prinsip assesmen, laporan hasil belajar hendaknya bersifat ...

• kompleks

• sederhana dan informatif

• eksklusive

• menarik

kumpulan dokumen dari hasil karya peserta didik disebut ....

• portofolio

• rapor

• rubrik

• pameran

Asesmen yang dilakukan pada cakupan lingkup materi disebut....

• Asesmen Formatif

• Asesmen Diagnostik

• Asesmen Sumatif

• Asesmen Kognitif