天工開物選

下列各選項「　」內的字，何者字形前後相同？

• 鄙「ㄧˊ」／匪「ㄧˊ」所思

• 活「ㄌㄨㄛˋ」／「ㄌㄨㄛˋ」梨牛奶

• 「ㄈㄨˇ」頭／破「ㄈㄨˇ」沉舟

• 「ㄐㄩ」蔬／「ㄐㄩ」擊戰術

「乃車得一銖而轄轉」，「轄轉」所運用的修辭技巧，與下列何者相同？　

• 覆載之間之藉有楮先生也

• 人有貴而必出，行畏周行

• 身為竹骨與木皮，殺其青而白乃見

• 假媒水火，憑藉木石，而後傾注而出焉

請判斷下列何者使用了錯綜中的「抽換詞面」？

• 若各居而老死，何藉有群類哉　

• 其精在此，而其粗效於障風護物之間

• 假媒水火，憑藉木石，而後傾注而出焉

• 至菹蔬之登釜也，莫或膏之，猶啼兒失乳焉

關於〈舟車緒言〉，下列敘述何者正確？

• 使用開門見山法，直寫舟車發明的重要性

• 強調貿易能交換人力物力，平衡地區差異

• 點出舟車功能，強調其對經濟活動的貢獻

• 以激問收尾，為列子等舟車的發明者抱屈

〈膏液緒言〉以問句「天道平分晝夜，而人工繼晷以襄事，豈好勞而惡逸哉？」開篇，其目的最貼近下列何者？

• 說明日夜平分的自然運行原理

• 探究人類好勞惡逸的先天奴性

• 點出人類對於夜間照明的需求

• 譴責工時過長的勞力壓榨問題

老師常叮嚀同學：「上課時要做筆記，才不會聽過就忘。」下列〈殺青緒言〉中的文句，何者最可與老師的叮囑呼應？

• 物象精華，乾坤微妙，古傳今而華達夷

• 使後起含生，目授而心識之，承載者以何物哉

• 君與臣通，師將弟命，憑藉呫呫口語，其與幾何

• 持寸符，握半卷，終事詮旨，風行而冰釋焉　

〈舟車緒言〉：「物有賤而必須，坐窮負販。」句中的「坐窮負販」可以用下列哪一個成語替換？

• 物盡其用

• 民窮財盡

• 搬有運無

• 坐困愁城

由以下〈殺青緒言〉的段落，可知紙的發明帶來什麼好處？

君與臣通，師將弟命，憑藉呫呫口語，其與幾何？持寸符，握半卷，終事詮旨，風行而冰釋焉。

• 拉近君臣的關係　

• 提升教學的品質

• 加快政策的改革

• 提升問題的解決

〈舟車緒言〉：「梯航萬國，能使帝京元氣充然。何其始造舟車者，不食尸祝之報也？」下列解讀何者正確？

• 商人們透過貿易使國家經濟繁盛，應受後人供奉祭祀

• 造舟車的工人使國家交通往來更便利，應受後人崇敬　

• 出行萬國的使者是國家富強功臣，應受後人供奉祭祀　

• 發明舟車的人對國家的繁榮居功厥偉，應受後人崇敬

下列哪一文句最能說明《天工開物》一書「以天工補人工而開萬物」的核心思想？

• 人有貴而必出，行畏周行；物有賤而必須，坐窮負販　

• 天道平分晝夜，而人工繼晷以襄事，豈好勞而惡逸哉

• 草木之實，其中韞藏膏液，而不能自流；假媒水火，憑藉木石，而後傾注而出焉

• 君與臣通，師將弟命，憑藉呫呫口語，其與幾何