Unidad 5 - Psicología del desarrollo

Según Erik Erikson, ¿cuál de las siguientes dimensiones definen la identidad de una persona?

• Comida favorita

• Creeencias políticas

• Número de seguidores en redes sociales

• Color favorito

En la teoría del desarrollo moral de Piaget, ¿qué caracteriza la etapa de Moralidad Autónoma?

• Las acciones se basan en creencias religiosas

• Las aciones se basan en intenciones personales y principios morales

• Las acciones se basan en recompensas y castigos externos

• Las acciones se basan en normas sociales

¿Cuál de las siguientes propiedades caracteriza el desarrollo del lenguaje en los adolescentes?

• Usar una jerga

• Aprender varios idiomas simultáneamente

• Desarrollar un acento único

• Expansión del vocabulario y uso consciente de recursos expresivos

¿Cuál debería ser uno de los objetivos de los educadores con respecto al desarrollo de la identidad en los adolescentes?

• Ayudar a los estudiantes a crear una historia personal positiva

• Limitar la exposición de los estudiantes a ideas diversas

• Desalentar la exploración de creencias y valores

• Ignorar los cambios en la autopercepción

¿Cuál de las siguientes definiciones se ajusta al concepto de "egocentrismo" en el desarrollo de los adolescentes?

• Creencia de que uno es el centro de atención y de que todos están observándolo

• Creencia de que los demás no están interesados en uno mismo

• Creencia de que los demás siempre tienen la razón

• Creencia de que uno siempre está equivocado

¿Qué zona del cerebro controla los impulsos que pueden desembocar en comportamientos violentos?

• Cerebelo

• Lóbulo parietal

• Occipital

• Lóbulo frontal

¿En qué areas se evidencian mejoras durante la adolescencia? (Múltiples respuestas)

• Percepción

• Atención

• Memoria

• Metacognición

La creciente independencia emocional de los adolescentes influye sobre ...

• el desarrollo del pensamiento formal

• el autoconcepto

• el cambio físico

Durante la adolescencia, se producen avances en la capacidad de abstracción y de razonar lógicamente. A esto ayuda el hecho de ...

• poseer un autoconcepto.

• poder probar la eficacia de varios factores hasta determinar el correcto.

• poder utilizar la técnica de ensayo y error para resolver problemas.

• utilizar representaciones verbales para representar variables.

Según Kohlberg, en el nivel convencional del desarrollo moral, se transita de una etapa en la que el individuo busca la aprobación y afecto de los además a una etapa en la que ...

• se busca ser un buen niño/a.

• se tiende hacia un principio ético universal.

• los adolescentes crean sus propias ideas sobre el bien y el mal, y un sentido propio de justicia.

• se orientan por la obediencia y el castigo.