Evaluación: Cultura e idiomas Mayas, garífuna o xinca.

Son aquellos que tienen el propósito de persuadir a quien los lee. Esta función puede diferenciarse de la función emotiva propia de los textos literarios.

• Textos persuasivos

• Textos Descriptivos

• Argumentación

Son las ideas secundarias que refuerzan la idea principal de un texto aportando pruebas o causas que se llevan a la conclusión.

• Conclusión

• Ensayo

• Argumentación.

Busca persuadir al lector sobre una determinada tesis acerca de un tema en especifico, usa una bibliografía extensa y una estructura extensa.

• Monografía

• Ensayo

• Articulo

Pretenden guiar la acción del receptor. Por ejemplo un manual de instrucciones o reglamento.

• Textos prescriptivos

• Textos persuasivos

• Textos Literarios

Intentan crear una impresión estética en el receptor. Por ejemplo una poesía o una novela.

• Textos Literarios

• Textos selectivos

• Textos Narrativos.

Tienen por finalidad informar de algo al receptor. Por ejemplo una noticia o una definición.

• Textos informativos

• Textos digitales

• Noticias

El abecedario Garífuna consta de ____letras o grafías.

• 22

• 23

• 24

¿Cuál de estas tres opciones son las vocales fuertes en la lengua garífuna?.

• A-I-O

• A-E-I

• A-E-O

Hay diferencias en cualquier idioma: todos los miembros de la comunidad lingüística no hablan ni se escriben de la misma manera, y no usan el mismo idioma de la misma manera, a esto se le llama.

• Cohesión

• Adecuación

• Coherencia

Todo texto constituye una unidad con inicio, desarrollo y conclusión pero al mismo tiempo, cada parte y cada párrafo del mismo son independientes entre sí. A esto se le llama:

• Cohesión

• Coherencia

• Adecuación