педагогика

. Педагогика ғылымы зерттейді

• білім беру үдерісінің қағидалары мен прициптерін

• тәрбие үдерісінің қозғаушы күштерін

• мектептегі оқу-тәрбие үдерісінің нәтижесін

• оқыту, білім беру және тәрбиелеу үдерісінің заңдылығын

Педагогика ғылымының негізгі ұғымдары

• тәрбие, қалыптасу, жеке оқу

• білім, тәрбие, дағды

• тәрбие, оқыту, білім беру

• оқыту, оқу, жеке оқу

Ғылыми педагогиканың негізін қалаушы

• Я.А.Коменский

• Ы.Алтынсарин

• Ж.Ж.Руссо

• К.Д.Ушинский

Педагогиканы өз алдына жеке ғылым ретінде бөліп көрсеткен ғалым

• Я.А.Коменский

• Ф.Бэкон

• К.Д.Ушинский

• Р.Оуэн

Ғылыми педагогикалық зерттеу әдістері

• рейтинг

• үлгі-өнеге

• проблемалық баяндау

• табиғи эксперимент 

Оқу-тәрбие процесінің сандық және сапалық көрсеткішін анықтау

• сұхбаттасу, сауалнама жүргізу

• математикалық-статистикалық әдіс

• бақылау, әңгімелесу, сұхбаттасу әдісі

• тест тапсырмалары, сұхбаттасу

Социометриялық әдіс

• лабораториялық түрлерін анықтау

• тәрбие жұмысының нәтижесі

• қарым-қатынас деңгейін анықтау

• іс-қағаздарын оқуды ұйымдастыру

Біртұтас педагогикалық процестің негізгі белгілерін атаңыз

• мақсаттылық, екіжақтылық,тұтастық

• біржақтық,тұтастық

• объективті, субъективті

• тұтастық, мақсаттылық, біржақтылық

«Процесс» сөзі латын тілінен аударғандағы мағынасы

• даму

• жылжу

• ілгерілеу

• қалыптасу

Мемлекеттік стандарт

• апталық жүктеменің нәтижесін көрсетеді

• білім берудің қалыпты нормасын көрсететін құжат

• оқыту пәндерін мазмұнын көрсетеді

• оқытылатын пәндердің ретін анықтайды