El uso de las pantallas

¿Cómo dice la psiquiatra Marian Rojas

que se va desarrollando el cerebro a lo largo de nuestra vida?

• Todo por igual

• Desde atrás hacia delante

• De delante hacia atrás

• De izquierda a derecha

¿Qué parte del cerebro es la que empieza a desarrollarse

mucho en la adolescencia?

• El cerebelo

• La parte de atrás

• La corteza prefrontal

• Todo el cerebro

Señala qué habilidades son las que se

desarrollan en la corteza prefrontal del cerebro

• El lenguaje

• El control de impulsos

• La resolución de problemas

• La habilidad espacial

La hormona que nos genera el placer, llamada hormona de la felicidad, se llama (a)  

La dopamina es la llamada hormona de la felicidad, nos genera el placer

¿Cuál es el peligro de algunas acciones que nos dan dopamina?

• Demasiada felicidad es malo

• Que no nos da placer

• Que se genera adicción y bajones emocionales

• Que puede ser peligroso para el metabolismo del cuerpo

El botón "like" está presente en la mayoría de las redes sociales. ¿Qué peligro tiene para los jóvenes?

• Gustar demasiado a alguien

• Que se equivoquen y den al otro botón

• Generar dependencia, adicción y luego frustración

• Aprender mal a hablar inglés

¿Por qué las grandes compañías de móviles y redes sociales

consiguen engancharnos tanto a sus servicios?

• Porque se gastan millones en saber cómo crearnos adicción

• Porque se preocupan mucho por nuestra felicidad

• Porque son expertos en tecnología

• No tienen ni idea, a mí no me enganchan

¿Por qué la psiquiatra Marian Rojas propone

que se debe retrasar la entrega de pantallas a los niños?

• Porque les puede afectar mucho a la vista

• Porque aprenden más lentamente

• Porque afecta al desarrollo de la corteza prefrontal

• Porque las pantallas producen locura mental

¿Es bueno poder aprender a aburrirse de pequeño?

• Sí, porque eso desarrolla las capacidades desde pequeño

• No, aburrirse un niño nunca es bueno

Señala qué aspectos se ven afectados negativamente por el uso de los móviles según Marian Rojas

• La gestión de las propias emociones

• La concentración

• La capacidad del lenguaje

• La habilidad espacial

• El bienestar emocional