Шағын ж м

1 сынып комплектте оқушылар саны:

• 30 дан аспайтын

• 15 ке дейін

• 20 ға дейін

• 17-18 оқушы

1970-1980 жылдары шағын жинақты бастауыш сыныптағы оқыту әдістемесін зерттеуге белсене кіріскен ғалымдарымыздың бірі

• Құлмағамбетов Б

• С Ушинский

• Ы Байтұрсынов

• Ғалымжанов А

Шағын жинақталған бастауыш мектепте оқытудың  тиімділігі

• мұғалімнің зейіні екі немесе одан да артық сынып оқушылармен жұмыс жасайды

• өзіндік жұмысты орындау барысында оқушылар мұғалім тарапынан жеткілікті мөлшерде көмек ала алады

• 
  аталмыш мектеп мұғалімі пәнаралық байланысты жүзеге асыруға, кеңінен қолдануға тырысады.

   

• оқушылардың тәртіп бұзушылығы аз болады

• мұғалімдер ұжымының аздығына қарай, әрбір мұғалімнің шығармашылық белсенділігінің артуына жол болады

Біріктіріліп құрылған күнтізбелік жоспардың тиімділігі:

• оқу тәрбие жұмысын мұражайларында, мәдени сабақтар ұйымдастыру

• ауылдық гимназияларда, лицейлерде оқыту үшін

• таңдауы бойынша, еркін сабақтар,оқу пәндері бойынша олимпиадалар жүргізу

• Кіріктірілген және пәнаралық оқу сабағын жүргізу

• Сабақ біртұтас болады

Шағын кешенді мектептегі сабақтың табыстылығы байланысты?

• тікелей мұғалімнің басшылығына

• бала санының аздығына

• оқушының өздік жұмысымен алмастырыла жүргізілуі

• мұғалімнің түсіндіруі мен өздік жұмысты ұштастыруына

Бұл мұғалімнің сабаққа тиянақты дайындығының көрінісі, яғни сабақты жоспарлау, тақырыптық жоспарлауды әрбір жеке сабаққа сәйкес нақтыландыру, сабақтың негізгі мазмұны мен бағыты анықталғаннан кейін сабақтың жоспары мен қысқаша мазмұнын терең ойластыру мен құрастыру

• Әр пәндік

• Көп тақырыптық

• Біртақырыптық сабақты жоспарлау

• Екі пәндік сабақ

Сынып жетекшісі жұмысының негізгі міндеттері қандай?

• сыныптағы оқушылардың талап тілектері мен мүдделерін жеке олардың жеке басының ерекшеліктерін жан-жақты зерттеп білу.

• жаңашылдық идеяларды ортаға салу, тәжірибе алмасу

• өзіндік жұмысты орындау барысында оқушылар мұғалім тарапынан жеткілікті мөлшерде көмек ала алмайды

• Мәселелерін таоқылау, шегу жолдарын айқындау

Қай сабақтарды біріктіріп оқытуға болмайды:

• Еңбек,бейнелеу

• Сурет, музыка

• Музыка, дене ш

• Өзін өзі тану,еңбек

Сабақ кестесі неге байланысты жасалады?

• Күнтізбелік жоспарға

• Мектептегі балалар саны мен сынып саны

• Оқу бағдарламасына

• Мұғалімге

ШЖМ-де білім беру сапасын арттыру бойынша келелі реформалар

• Тирек мектептер,мобильди мугалимдер

• Косымша мугалимлер,отбасы аланы

• Мобильди мугалимдер,уакытша отбасы

• Уакытша отбасы,есели жангырту