KMD X

Pada abad ke-20 pendidikan di Indonesia masih menggunakan sistem pendidikan Barat. Hal ini mendorong K.H Ahmad Dahlan ingin memperbaharui sistem pendidikan di Indonesia dengan mendirikan perguruan/pendidikan Muhammadiyah. Di bawah ini, yang merupakan latar belakang berdirinya pendidikan Muhammadiyah yaitu ….

• Berupaya memberikan andil yang besar kepada negara dalam rangka mencerdaskan generasi muda Indonesia serta memajukan pendidikan di Indonesia.

• Adanya dualisme pendidikan, yaitu pendidikan Islam yang diwakili pesantren tradisional hanya mengajarkan ilmu agama, sedangkan sekolah Belanda hanya mengajarkan ilmu umum saja.

• Memajukan  pendidikan Muhammadiyah agar setara dengan sekolah milik Belanda yang di dalamnya terdapat pendidikan Islam dengan tujuan mencetak pelajar Muhammadiyah yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.

• Pemerintah belum dapat membangun sekolah-sekolah yang setara dengan sekolah Belanda di pelosok-pelosok tanah air.

• Muhammadiyah dengan sekolah dan madrasahnya berupaya membuat pendidikan menjadi lebih mudah diakses oleh masyarakat luas hingga rakyat kecil yang tidak mungkin mengirimkan anak-anak ke sekolah milik Belanda.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

(1) Sebagai bentuk perlawanan kolonialisme Belanda

(2) Media pembebasan masyarakat dari kemiskinan dan kebodohan

(3) Pendidikan Indonesia sudah berbentuk modern

(4) Pelaksanaan ajaran agama yang kurang autentik

(5) Masyarakat lebih tertarik terhadap sistem pendidikan Barat

Berdasarkan pernyataan di atas, faktor pendorong K.H Ahmad Dahlan dalam mendirikan Muhammadiyah ditunjukkan pada nomor …

• (1), (2), dan (3)

• (1), (2), dan (5)

• (1), (4), dan (5)

• (1), (2), dan (4)

• (1), (3), dan (4)

Umat Islam di Indonesia sebelum Muhammadiyah berdiri mengalami kemunduran dalam berbagai bidang kehidupan, antara lain bidang keagamaan, ekonomi, pendidikan dan politik. Kemunduran ini membuat umat Islam sulit untuk bangkit dan melawan penjajah. Di bawah ini merupakan sebab kemunduran umat Islam dalam bidang agama, yaitu ….

• Banyaknya umat Islam yang tidak menjalankan ajaran Islam dengan sepenuhnya, hanya sebagian saja perintah agama yang dijalankan dan meninggal sebagian perintah agama lainnya

• Terjadinya Kristenisasi oleh bangsa Belanda terhadap masyarakat Indonesia yang mayoritas beragama Islam, sehingga banyak umat Islam yang meninggalkan agamanya

• Terjadinya sinkrestisme yaitu pencampuradukan ajaran Islam dengan tradisi yang berkembang menyebabkan umat Islam jauh dari ajaran Islam yang sebenarnya

• Kedudukan umat Islam berada dalam keadaan yang terbelakang, dan dipandang rendah oleh pemerintah Belanda

• Imperialisme dan kolonialisme Belanda membuat masyarakat Indonesia tidak berdaya termasuk dalam menjalankan ajaran Islam tidak dapat dilakukan dengan leluasa

Latar belakang lahirnya Muhammadiyah didasari oleh kondisi masyarakat Indonesia yang sangat memprihatinkan. Salah satunya masyarakat tidak diberikan kesempatan sedikitpun untuk mengambil tindakan dan kebijakan yang dapat memperbaiki nasib bangsa Indonesia. Sebagian golongan masyarakat Indonesia ditarik menjadi pejabat Belanda, yang selanjutnya membawa dampak terpecahnya konsentrasi masyarakat dalam melawan kolonialisme Belanda. Hal itu merupakan latar belakang lahirnya Muhammadiyah dalam bidang ….

• Ekonomi

• Sosial

• Politik

• Keagamaan

• Pendidikan

Seorang pelajar Muhammadiyah tidak boleh mempercayai ramalan-ramalan bintang, angka-angka atau rajah-rajah tertentu karena hal tersebut tidak sesuai dengan ajaran Islam dan termasuk perbuatan ….

• tahayul

• khurafat

• syirik

• bid’ah

• taqlid

Segala sesuatu yang diada-adakan dalam soal ibadah kepada Allah SWT yang tidak ada contohnya sama sekali dari Rasulullah baik dengan cara mengurangi atau menambah-nambah aturan yang sudah ada disebut ….

• khurafat

• syirik

• musyrik

• bid’ah

• tahayul

Dibawah ini yang termasuk contoh perbuatan khurafat adalah ....

• mengadakan selamatan orang meninggal pada hari ketujuh, keempatpuluh keseratus dan keseribu hari

• mendatangi dukun untuk menemukan pencuri

• melaksanakan shalat jama’ takhir pada shalat subuh dan shalat dhuhur

• berpuasa satu bulan penuh pada saat bulan muharam

• mencegah datangnya bencana dengan melakukan ritual tolak balak

K.H. Ahmad Dahlan melaksanakan ibadah haji yang kedua pada tahun…

• 1913

• 1903

• 1930

• 1904

• 1933

Salah satu yang merupakan pembaruan atau kepeloporan K.H. Ahmad Dahlan dalam merintis dan meletakkan dasar Gerakan pembaruannya yaitu…

• Mempelopori pendirian sekolah/ madrasah modern

• Semakin merosotnya kondisi umat Islam karena adanya sikap apatis terhadap duniawi.

• Mendirikan perkumpulan atau organisasi yang teratur dan rapi

•   Memerintahkan untuk kembali pada Al-Qur’an dan Sunnah

• Membela tanah air dengan cara berperang

Ilmu yang dipelajari oleh K.H. Ahmad Dahlan selama melaksanakan ibadah haji yang kedua antara lain…

• Fiqih, nahwu, sharaf, hadist

• Falaq, fiqih, aqidah, qira’ah

• Fiqih, hadist, falaq, qira’ah

• Hadist, nahwu, fiqih, qira’at

• Qira’at, Sharaf, hadist, falaq