DOSSIER 3 INTER

REFORMULEZ LA PHRASE EN UTILISANT "CE QUE, CE QUI, CE DONT OR CE À QUOI"

L'ÉLÉMENT SOULIGNÉ

Nous pouvons aller voir une pièce de théâtre

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L'ÉLÉMENT SOULIGNÉ:

Pour sa soirée, Il s'oblige à faire plaisir à tout le monde

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L'ÉLÉMENT SOULIGNÉ:

Il rêve d'aller voir une comédie musicale

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L'ÉLÉMENT SOULIGNÉ:

Les feuteuils sont super dans ce cinéma

Lisez cet article d'un spécialiste de l'événementiel. Ecrivez les conseils et précisez le mode

du ou des verbes utilisés:

Pour une fête réussie !

Les écoles orgonisent en ce moment leur fête de fin d'onnée. Voici nos conseils pour les étudiants qui sont chargés de tout préporer oprès lo remise des diplômes. D'abord. définissez un budaet précis après avoir rencontré la direction de votre école. Si vous avez une salle pour la fête, il faut que vous preniez rendez-vous avec des animateurs pour la musique et l'ambiance. En revanche, il vaudrait mieux que vous alliez visiter plusieurs discothèques si vous n'avez pas de place dans l'établissement. Dans tous les cas, comparez bien les différentes offres reçues ! Pour une soirée réussie, il faut que votre communication de l'événement soit claire et que vous choisissiez un thème

RELIEZ LES DEUX PHRASES POUR EXPRIMER UN BUT. UTILISEZ "AFIN QUE" OR "POUR QUE":

Nous proposons plusieurs activités. Les collaborateurs peuvent développer leur créativité

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La directrice des ressources humaines invite les salariés au séminaire. Ils font connaissance.

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La directrice des ressources humaines invite les salariés au séminaire. Ils font connaissance.

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Le formateur vous a conseillé l’atelier « match d’improvisation ». Vous apprenez à mieux gérer les conflits.

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Je viens de chez mes cousins