Seni Rupa unit 3. sub unit 3.2

Uraian berikut untuk soal nomor 1 dan 2.

Di sebuah kota kecil yang indah, tinggalah seorang seniman bernama Rina. Rina adalah seorang pelukis yang sangat berbakat dan karyanya sering dipamerkan di galeri seni lokal. Suatu hari, seorang anak kecil datang ke galeri seni itu untuk pertama kalinya. Anak itu, bernama Ali, belum pernah melihat lukisan-lukisan sebelumnya. Dia mengagumi setiap detail lukisan Rina dengan penuh kekaguman. Ali merasa seperti sedang berada di dalam lukisan tersebut, merasakan keindahan dan pesan yang ingin disampaikan oleh seniman.

1.     Kegiatan yang dilakukan Ali pada galeri seni disebut dengan …

• a. Apresiasi

• b. Penilaian

• c. Imajinasi

• d. Kritik

Uraian berikut untuk soal nomor 1 dan 2.

Di sebuah kota kecil yang indah, tinggalah seorang seniman bernama Rina. Rina adalah seorang pelukis yang sangat berbakat dan karyanya sering dipamerkan di galeri seni lokal. Suatu hari, seorang anak kecil datang ke galeri seni itu untuk pertama kalinya. Anak itu, bernama Ali, belum pernah melihat lukisan-lukisan sebelumnya. Dia mengagumi setiap detail lukisan Rina dengan penuh kekaguman. Ali merasa seperti sedang berada di dalam lukisan tersebut, merasakan keindahan dan pesan yang ingin disampaikan oleh seniman.

2. Menurut kegiatan apresiasi yang dilakukan oleh Ali, dapat disimpulkan bahwa pengertian dari apresiasi seni adalah….

• a. Apresiasi seni adalah kemampuan untuk membuat karya seni yang indah.

• b. Apresiasi seni adalah sikap penghargaan dan pemahaman terhadap keindahan, makna, dan nilai dari karya seni.

• c. Apresiasi seni adalah kritik terhadap karya seni tanpa memperhatikan nilai-nilai positifnya.

• d. Apresiasi seni adalah penggambaran karya seni dalam bentuk visual yang dapat dipahami oleh orang lain.

3. 3. Seorang seniman lukis terkenal sedang menciptakan lukisan baru yang menampilkan pemandangan alam yang indah. Dengan menggunakan teknik yang sangat halus, seniman ini berhasil menangkap keindahan alam dan memperindah sehingga menampilkan kesan memukau dalam lukisannya. Dengan memilih aliran yang tepat, seniman itu yakin lukisannya akan memberikan pengalaman visual yang mendalam bagi para penontonnya. 

4. Aliran yang digunakan seniman tersebut untuk menggambarkan pemandangan alam tersebut, yaitu …

• a. Impresionisme

• b. Kubisme

• c. Realisme

• d. Naturalisme

4. Maya adalah seorang yang ahli dalam melukis, saat ini Maya berada pada sebuah museum seni lukis, Maya tengah mengamati sebuah lukisan abstrak yang penuh warna dan ekspresi. Lukisan tersebut menampilkan penggunaan warna-warna cerah dan garis-garis yang bergerak dinamis, menciptakan kesan energik dan penuh emosi. Maya melakukan analisis mendalam terhadap teknik lukisan yang digunakan oleh seniman. Dia mempertanyakan pilihan warna, komposisi, dan penggunaan garis dalam konteks artistik yang lebih luas. Maya juga mencoba mengaitkan lukisan ini dengan aliran seni tertentu atau gaya seni yang mungkin mempengaruhi seniman dalam menciptakan karya ini.

Dari pernyataan di atas, tingkat apresiasi yang dilakukan oleh Maya adalah …

• a. Estetik

• b. Empatik

• c. Kritik

• d. Analitik

5. Di sebuah kelas sejarah seni rupa, guru sedang menjelaskan tentang perkembangan seni rupa Modern di Indonesia yang diawali oleh seniman legendaris, Raden Saleh "Raden Saleh adalah seorang seniman yang sangat berbakat dan beruntung karena mendapatkan pendidikan melukis di luar negeri, seperti di Belanda, Perancis, dan Jerman. Pengalaman dan pendidikan ini memungkinkannya untuk menggabungkan gaya lukisan Eropa dengan tema-tema Indonesia, menciptakan gaya yang unik dan inovatif dalam seni rupa Indonesia."

Berdasarkan cerita di atas, pelukis Raden Saleh adalah seorang pelukis seni rupa modern pada masa …

• a. Mooi Indie

• b. Perintisan

• c. Cita Nasional

• d. Kependudukan Jepang

6. Andi telah lama tertarik untuk membuat lukisan yang menggambarkan keindahan alam di sekitarnya. Setelah berjalan-jalan di hutan, dia menemukan sebuah sungai yang indah di mana airnya mengalir dengan tenang di antara pepohonan yang rindang. Inspirasi tiba-tiba muncul dalam pikirannya, dan dia pun memutuskan untuk menciptakan lukisan tentang sungai itu.

Tahap yang sedang dialami oleh Andi ketika dia menemukan sungai yang indah untuk dilukis adalah …

• a. Tahap menentukan ide/gagasan

• b. Tahap pengembangan atau mengolah ide/gagasan menjadi tema/pesan

• c. Tahap merealisasikan ide/gagasan (visualisasi/ekspresi)

• d. Tahap mengidentifikasi medium dan teknik yang akan digunakan

7. Pemantik: Di sebuah museum seni kontemporer, seorang seniman muda bernama Ali menampilkan karyanya yang berjudul "Kesepian". Lukisan tersebut menggambarkan seorang wanita yang duduk sendiri di sebuah taman dengan ekspresi sedih di wajahnya. Pengunjung museum mulai menelusuri karya tersebut dengan perasaan yang mendalam.

Perasaan pertama kali yang dirasakan oleh pengunjung ketika melihat lukisan "Kesepian" yaitu …

• a. Mereka merasa tertarik oleh kesan kesedihan yang tersirat dalam lukisan.

• b. Mereka memuji keterampilan teknis yang ditunjukkan oleh seniman.

• c. Mereka merasa terinspirasi oleh keindahan alam yang digambarkan dalam lukisan.

• d. Mereka merasa tidak tertarik karena tema lukisan yang terlalu umum.

8. Di masa Mooi Indie atau Indonesia Jelita, Abdullah Surjosubroto dan Basuki Abdullah adalah dua seniman Indonesia yang menciptakan karya seni yang memukau. Salah satunya seniman Basuki Abdullah dikenal dengan lukisan-lukisan tentang pemandangan alam seperti gunung yang gagah, hutan yang lebat, hingga pantai yang indah. Karya-karya mereka menjadi saksi bisu dari kejayaan seni rupa Indonesia pada masa itu.

Hal yang menjadi fokus utama seniman-seniman pada masa Mooi Indie, yaitu …

• a. Melukiskan tentang kehidupan sehari-hari masyarakat Hindia-Belanda.

• b. Melukiskan tentang keindahan alam Indonesia.

• c. Melukiskan tentang keindahan alam di Hindia-Belanda.

• d. Melukiskan tentang kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia.

9. Jodohkanlah antara aliran seni lukis yang disebutkan di bawah ini dengan lukisan yang mencerminkan karakteristik khas dari masing-masing aliran seni lukis yang tercantum di bawah ini!

• 4. Popart

• 
• 1. Abstrakisme

• 
• 3. Kubisme

• 
• 2. Surealisme

• 

Answer explanation

jawaban yang tepat dari perjodohan

1d, 2a, 3c dan 4b

10. Hubungkanlah setiap aliran seni lukis dengan deskripsi yang mencerminkan karakteristik unik dari masing-masing aliran tersebut di bawah ini dengan benar!

• b. Penggambaran objek dibuat sepert

• 2. Ekpresionisme

• a. Objeknya kebanyakan menggambarka

• 4. 4. Naturalisme

• c. Aliran seni yang menekankan pada eksp

• 1. Realisme

• d. Karya seni yang menyerupai atau menam

• 3. 3. Surealisme

Answer explanation

kunci jawaban perjodohan

1d, 2c, 3b dan 4a