Planiicacion curricular

¿Qué es la planificación?

• Consiste en organizar secuencial y cronológicamente las sesiones de aprendizaje que permitirán el desarrollo de las competencias y capacidades previstas en la unidad.

• Es el tipo de planificación que nos va a permitir alcanzar objetivos a corto plazo.

• Proporcionan una dirección clara y te ayudan a mantenerte enfocada/o en lo que quieres lograr en los próximos meses.

¿Cuántas acciones debemos realizar para elaborar nuestra planificación anual?

• 6

• 8

• 7

• 5

¿Cuales son los 2 momentos de la vida cotidiana más importante del Ciclo I?

• • El momento del juego

  • El momento de actividad lúdica

• • 1. El momento del cuidado

  • 2. El momento de actividad autónoma y juego libre.

• • El momento de la alimentación

  • El momento de actividad autónoma.

• • El momento del cuidado

  • El momento de juego en sectores

¿Quiénes son los responsables de la planificación y el desarrollo de las actividades pedagógicas, así como del acompañamiento y el trabajo con las familias para promover su participación en el proceso de desarrollo y aprendizaje de sus hijos?

• DOCENTES

• DOCENTES - PADRES DE FAMILIA

• PADRES DE FAMILIA - ALUMNOS

• DOCENTES - ALUMNOS

¿Cuál es el propósito de la matriz?

• Organizar otros factores, como la distribución del tiempo, el espacio y los materiales educativos

• • El diagnóstico de nuestros grupos

  • La complejidad o naturaleza de las competencias

• Es contar con una mirada tentativa del ciclo en el que se estima que se desarrollarán las propuestas a lo largo del año

• Es contar con una proyección tentativa del periodo en el que se estima que se desarrollarán las competencias a lo largo del año