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Cualidades del profesor universitario según el vídeo

Authored by NANCY BERENICE PALOMINO BELTRÁN

Education

12th Grade

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Cualidades del profesor universitario según el vídeo
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es importante para un profesor universitario?

Debe asegurarse de cubrir todos los contenidos del sílabo

Debe ser un buen comunicador y mostrar empatía

Debe ser exigente con sus estudiantes

Debe preocuparse por seguir aprendiendo

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué deberían transmitir los maestros a los estudiantes?

Competencia entre estudiantes

Contenidos más que comprensión

Conocimiento y empatía

Reconocimiento de habilidades individuales

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué deberían fomentar los docentes universitarios en los estudiantes?

Aprendizaje de contenidos

Estudio individualizado

Enfoque en resultados

Habilidades de pensamiento crítico y toma de decisiones

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué deberían hacer los profesores universitarios además de enseñar su área de especialización?

Participar en actividades administrativas

Centrarse en la publicación de artículos académicos

Delegar las tareas de evaluación a asistentes de enseñanza

Cuidar de su formación docente

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué pueden aportar los profesionales en el campo a los estudiantes?

Desafíos y dificultades

Un modelo a seguir y oportunidades de networking

Perspectivas teóricas sin conexión práctica

Enfoque en habilidades técnicas específicas sin desarrollo integral

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es una garantía de credibilidad de docentes para los estudiantes?

Publicar en revistas académicas de acceso restringido

Tener referencias profesionales

Conocer a los administradores de la universidad

Asistir a conferencias sin presentar trabajos ni participar activamente

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se requiere de profesores universitarios?

Que no teman al cambio y sepan adaptarse

Que se mantengan fieles a métodos tradicionales

Que eviten el uso de tecnologías en el aula

Que mantengan siempre la misma metodología sin considerar el feedback de los estudiantes

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