Kuis Bahasa Indonesia

Apa yang harus dilakukan siswa saat mengidentifikasi informasi berdasarkan teks bacaan tentang jenis sandang tradisional beserta asal daerahnya?

• Menghitung luas bangun datar satuan tidak baku dengan tepat.

• Mengidentifikasi informasi berdasarkan teks bacaan tentang jenis sandang tradisional beserta asal daerahnya.

• Menentukan banyaknya simetri lipat bangun datar persegi.

• Mengidentifikasi unsur rupa dalam karya dekoratif.

Apa yang harus dilakukan siswa saat menyebutkan jenis dan arti rambu lalu lintas beserta manfaat keberadaan rambu lalu lintas?

Apa yang harus dilakukan siswa saat menghitung keliling bangun datar dengan satuan tidak baku dengan tepat melalui gambar?

Apa yang harus dilakukan siswa saat mengetahui perkembangan teknologi dalam kehidupan sehari-hari?

• Mengidentifikasi teknik potong lipat sambung.

• Mengenal lambang negara Indonesia.

• Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.

• Mengetahui perkembangan teknologi dalam kehidupan sehari-hari.

Apa yang harus dilakukan siswa saat memahami kisah dan keteladanan Nabi Ibrahim a.s dan Nabi Ismail a.s?

• Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.

• Memahami kisah dan keteladanan Nabi Ibrahim a.s dan Nabi Ismail a.s.

• Mengidentifikasi unsur rupa dalam karya dekoratif.

• Mengetahui perkembangan teknologi dalam kehidupan sehari-hari.

Apa yang harus dilakukan siswa saat mengenal budaya bangsa Indonesia?

• Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.

• Mengidentifikasi teknik potong lipat sambung.

• Mengetahui perkembangan teknologi dalam kehidupan sehari-hari.

• Mengenal budaya bangsa Indonesia.

Apa yang harus dilakukan siswa saat memahami bahwa Allah Maha Kuasa dan Maha Berkehendak?

• Memahami bahwa Allah Maha Kuasa dan Maha Berkehendak.

• Mengidentifikasi teknik potong lipat sambung.

• Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.

• Mengetahui perkembangan teknologi dalam kehidupan sehari-hari.

Apa yang harus dilakukan siswa saat mengetahui pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?

• Mengetahui pengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

• Mengidentifikasi teknik potong lipat sambung.

• Mengetahui perkembangan teknologi dalam kehidupan sehari-hari.

• Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.

Apa yang harus dilakukan siswa saat mengetahui aturan yang berlaku di Perpustakaan?

• Mengetahui aturan yang berlaku di Perpustakaan.

• Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu.

• Mengidentifikasi teknik potong lipat sambung.

• Mengetahui perkembangan teknologi dalam kehidupan sehari-hari.

Apa yang harus dilakukan siswa saat mengidentifikasi informasi berdasarkan teks bacaan tentang jenis sandang tradisional beserta asal daerahnya?