SEMANA 12 UNI BÁSICO

DEFINICIONES

___________: Exterminio o eliminación sistemática de un grupo humano por motivo de raza, etnia, religión, política o nacionaliddad.

• Asesinato 

• Matanza 

• Genocidio 

• Homicidio 

• Masacre

ANALOGÍAS

JUICIO : ORATE :: 

• motivación : débil 

• sapiencia : opa 

• sabor : insípido 

• vergüenza : procaz 

• dinero : pródigo

PRECISIÓN LÉXICA

Durante la niñez, el uso desmedido de celulares o IPad podría llevar al menor a una situación de dependencia.

• ocasionar 

• guiar 

• contribuir  

• conllevar 

• conducir

ANTONIMIA CONTEXTUAL

Cuando ese hombre la besó en el rostro, experimentó una sensación horrible.

• bella 

• bonita 

• dichosa 

• plácida 

• placentera

CONECTORES LÓGICO-TEXTUALES

La lectura es una actividad lingüística volitiva; _________, dedicarse a leer depende de una decisión personal; _____________, es una actividad que depende de circunstancias sociales; __________, una persona termina leyendo para poder aprobar una asignatura.

• en otros términos – además – ya que 

• vale decir – no obstante – pues

• por lo tanto – también – así que  

• en otras palabras – sin embargo – porque

• es decir – asimismo – por ejemplo

INFORMACIÓN ELIMINADA

I. Llegar a ser aceptado como ponente en un congreso académico exige cumplir con determinados requisitos. II. El futuro ponente debe redactar la sumilla y la ponencia completa únicamente en lenguaje académico. III. La sumilla de una ponencia solo se debe enmarcar dentro de la temática del evento académico. IV. Para ser aceptado, el texto de una ponencia no debe ser un plagio de otra ya expuesta en otro congreso. V. Las fechas y plazos de envío al comité organizador de un evento se tienen que respetar de acuerdo con las bases.

• I

• II

• III

• IV

• V

PLAN DE REDACCIÓN

LENGUAS ROMANCES EN AMÉRICA

I. 200 millones de hablantes de portugués en Brasil, evidencia de la segunda posición

II. Español, portugués, francés, italiano, rumano y catalán: las más usadas en el mundo

III. El francés usado en solo tres países americanos: Canadá, Haití y República Dominicana

IV. Tres lenguas romances empleadas en América: el español, el portugués y el francés

V. El español, la lengua románica con mayor presencia en países del continente americano

• II-III-IV-I-V     

• II-V-IV-I-III   

• II-IV-V-I-III   

• II-I-III-IV-V      

• II-IV-I-V-III

INCLUSIÓN DE INFORMACIÓN

I. Los vegetales poseen la particularidad de convertir los minerales del suelo en compuestos orgánicos. II. Esto lo logran a través de sus raíces, pues absorben y procesan los nutrientes presentes en la tierra. III. ___________. IV. De esa forma, con esos elementos, las plantas elaboran moléculas orgánicas para formar sus tejidos. V. Los animales, al alimentarse de esos tejidos, se nutren con los compuestos orgánicos presentes en las plantas.

• Esto generará una perfecta conducción del ciclo alimenticio para las especies animales.

• Los animales se alimentan de las plantas, pues requieren esos compuestos orgánicos. 

• Para completar el proceso alimenticio, captan el oxígeno y el CO₂ del aire a través de sus hojas.

• La nutrición no solo se logra con estos minerales, así que se requieren otros elementos.

• El CO₂ y el oxígeno que están presentes en el aire también forman parte de su alimentación

COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL

I. De este modo, su rol no es simplemente el de producir pensamientos, sino que es un modo de colocarse en la vida y ante las realidades que nos rodean. II. Foucault, durante los años sesenta, fue considerado como uno de los filósofos e historiadores más influyentes del ambiente cultural francés. III. Sin embargo, nunca quiso expresamente ser considerado como un filósofo o historiador en el sentido clásico. IV. Es decir, se consideraba como una persona preocupada por entender aquello que da cuenta de la cultura de forma más profunda. V. La única denominación con la cual Paul Michael Foucault estuvo de acuerdo era la de “arqueólogo del saber”.

• II-III-I-IV-V   

• II-III-V-IV-I   

• V-III-I-II-IV 

• II-V-IV-I-III  

• V-I-II-III-IV

COMPRENSIÓN LECTOTA

Texto

La ginandromorfia bilateral es una condición que hace que un lado de un organismo presente características masculinas y el otro lado, características femeninas. El fenómeno surge de un error durante la división celular en la hembra para producir un óvulo, seguido de una doble fertilización por dos espermatozoides.

El fenómeno se conoce en una gran cantidad de grupos de animales, con mayor frecuencia en aquellos que son sexualmente dimórficos (en los que es más fácilmente detectable). La condición ha sido detectada en insectos, especialmente en mariposas, crustáceos, arañas, e incluso lagartos y roedores.

Para sorpresa de los biólogos, ahora también se ha detectado esta condición en un ave: un pájaro mielero verde silvestre (Chlorophanes spiza). El ornitólogo aficionado John Murillo observó algo absolutamente único en esa ave: en el lado izquierdo el plumaje era verde, color característico de las hembras de esa especie, y en el lado derecho el plumaje era azul, típico de los machos.

Con respecto de la ginandromorfia, es incompatible afirmar que

• se conoce en una gran cantidad de grupos de animales, como mariposas, crustáceos, arañas, lagartos o roedores.

• se reconoce con mayor facilidad y frecuencia en aquellas especies que son sexualmente dimórficas.

• surge de un error durante la división celular del óvulo y la doble fertilización de los espermatozoides.

• es una condición que causa que un organismo presente características masculinas y otras femeninas.

• esta condición bilateral solo ha podido ser detectada en insectos, roedores y reptiles a lo largo de los estudios.