UAS Evaluasi Belajar dan Pembelajaran 2022

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang disusun oleh guru, bertujuan untuk melakukan proses asesmen for dan of learning. Apabila guru memberikan LKPD pada awal proses pembelajaran, maka jenis LKPD tersebut adalah ..........

• Penemuan konsep

• Implementasi konsep

• Penuntun belajar

• Petunjuk praktikum

• Penguatan

Seorang guru berhalangan hadir dalam proses pembelajaran pada materi/tujuan pembelajaran tertentu, sehingga memberikan LKPD pada peserta didiknya. Jenis LKPD tersebut adalah ........

• Penemuan konsep

• Implementasi konsep

• Penuntun belajar

• Petunjuk praktikum

• Penguatan

Apabila seorang guru memberikan LPKP kepada peserta didik pada akhir proses pembelajaran yang digunakan sebagai pekerjaan rumah (PR), maka jenis LKPD tersebut adalah ........

• Penemuan konsep

• Implementasi konsep

• Penuntun belajar

• Petunjuk praktikum

• Penuntun belajar

Untuk mendapatkan alat ukur yang baik, maka langkah awal yang dilakukan adalah menganalisis validitas dari alat ukur/instrumen tersebut. Apabila seorang pendidik melakukan analisis soal yang dibuat, maka jenis validitas tersebut adalah ...........

• Validitas konten

• Validitas hubungan

• Validitas soal

• Validitas konstruk

• Validitas analisis

Apabila seorang pendidik memberikan soal pada suatu kelas sebanyak 2 kali dan hasilnya relatif sama, maka hal tersebut menunjukkan bahwa soal tersebut memenuhi kriteria ..............

• Validitas

• Reliabilitas

• Objektivitas

• Subjektivitas

• Homogenitas

Penafsiran derajat antara koefisien validitas dan reliabilitas suatu alat ukur terdapat perbedaan, yaitu lebih tinggi derajat reliabilitas daripada derajat validitas. Hal tersebut menunjukkan bahwa ............

• Apabila alat ukur tersebut valid maka alat ukur tersebut juga reliabel

• Apabila alat ukur tersebut reliabel maka alat ukur tersebut juga valid

• Apabila alat ukur tersebut valid maka alat ukur tersebut juga objektif

• Apabila alat ukur tersebut reliabel maka alat ukur tersebut juga objektif

• Apabila alat ukur tersebut objektif maka alat ukur tersebut juga reliabel dan valid

Suatu alat ukur yang diberikan oleh dua atau lebih tester akan menunjukkan hasil yang seragam atau sama, maka alat ukur tersebut memenuhi kriteria ...........

• Validitas

• Reliabilitas

• Objektifitas

• Subjektivitas

• Heterogenitas

Tingkat kesukaran soal akan menunjukkan bahwa soal yang disusun oleh seorang guru termasuk kategori mudah, sedang dan sulit. Coba hitunglah tingkat kesukaran item soal berikut ini dan tentukan kategorinya!

• 0,6 / Sedang

• 0,7 / Sedang

• 0,75 / Mudah

• 0,8 / Mudah

• 0,3 / Sukar

Daya pembeda digunakan untuk menentukan dapat tidaknya suatu soal membedakan kelompok dalam aspek yang di ukur sesuai dengan perbedaan yang ada dalam kelompok itu. Coba anda analisis daya pembeda soal berikut ini dan tentukan kriterianya!

• 0,1 / tidak baik, dibuang

• 0,25 / cukup, perlu perbaikan

• 0,3 / baik, perlu peningkatan

• 0,4 / baik, perlu peningkatan

• 0,5 / sangat baik, diterima

Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) merupakan kriteria atau indikator yang menunjukkan sejauh mana peserta didik sudah mencapai kompetensi pada tujuan pembelajaran. Dalam kurikulum 2013, KKTP biasanya disebut dengan .....

• Kriteria Kelulusan Minimal (KKM)

• Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

• Kriteria Ketuntasan Maksimal (KKM)

• Kriteria Ketercapaian Minimal (KKM)

• Kriteria Kompetensi Minimal (KKM)