E-WASTE DICISION MAKER

E-WASTE DICISION MAKER

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Nivelacion quimica grado 11° dic 2

Nivelacion quimica grado 11° dic 2

11th Grade

10 Qs

Laju Reaksi

Laju Reaksi

11th Grade

15 Qs

Tipos de Formulas

Tipos de Formulas

8th Grade - University

10 Qs

Ligação Química + Eletricidade 9º

Ligação Química + Eletricidade 9º

9th Grade

10 Qs

kuis sistem koloid

kuis sistem koloid

11th Grade

10 Qs

Ulangan Harian Keseimbangan

Ulangan Harian Keseimbangan

11th Grade

10 Qs

Golongan Kalkogen

Golongan Kalkogen

10th - 12th Grade

10 Qs

PARCIAL PRIMER LOGRO JTX

PARCIAL PRIMER LOGRO JTX

1st Grade - University

10 Qs

E-WASTE DICISION MAKER

E-WASTE DICISION MAKER

Assessment

Quiz

Chemistry

9th - 12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

NURAFIZAH ZUBIR

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah definisi e-waste?

A. Sisa makanan yang tidak digunakan

B. Sisa pepejal dari bahan pembinaan

C. Peralatan elektrik dan elektronik yang dibuang

D. Sisa kertas dan plastik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah perbezaan utama antara e-waste dan sisa elektronik konvensional?

A.   E-waste merujuk kepada semua peralatan elektrik yang dibuang, sementara sisa elektronik hanya merujuk kepada sisa plastik

B.   E-waste merujuk kepada peralatan elektronik yang dibuang dengan komponen yang mengandungi logam berat, sementara sisa elektronik konvensional tidak.

C.   Sisa elektronik konvensional merujuk kepada semua jenis sisa elektronik, termasuk yang boleh dibaiki, sementara e-waste merujuk kepada yang tidak boleh dibaiki sahaja.

D.   Tiada perbezaan antara e-waste dan sisa elektronik konvensional

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah langkah pertama dalam proses kitar semula e-waste?

A.    Pembakaran sisa

B.    Pengasingan bahan berbahaya

C.    Pencucian dan pembungkusan

D.   Penjualan semula komponen elektronik

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimanakah penggunaan semula (reuse)
komponen elektronik dapat mengurangkan
jumlah e-waste?

A. Dengan membuang komponen yang tidak

diperlukan


B. Dengan mengurangkan keperluan untuk
menghasilkan komponen baru

C. Dengan mempercepatkan proses pelupusan

D. Dengan meningkatkan harga produk

elektronik

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah kesan jangka panjang daripada
pengurusan e-waste yang bijak terhadap ekonomi
global?

A. Penurunan kadar inovasi teknologi

B. Peningkatan kos pengeluaran produk

elektronik

C. Penurunan beban ekonomi melalui

pengurangan kos rawatan kesihatan dan

pemuliharaan alam sekitar

D. Peningkatan penggunaan sumber alam

yang tidak boleh diperbaharui

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah kepentingan penglibatan komuniti dalam pengurusan e-waste yang bijak?

A.    Meningkatkan penggunaan produk elektronik

B.     Memastikan pengurusan e-waste yang lebih berkesan dan mampan

C.    Mengurangkan tanggungjawab pengeluar

D.   Meningkatkan keuntungan perniagaan elektronik

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah strategi yang boleh meningkatkan kesedaran masyarakat tentang pengurusan e-waste?

A.    Kempen pendidikan dan kesedaran

B.    Penggunaan lebih banyak produk elektronik

C.    Melarang penggunaan teknologi hijau

D.   Meningkatkan harga produk elektronik

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?