Revolução Industrial e as transformações das formas de produção

“Todo processo de industrialização é necessariamente doloroso, porque envolve a erosão de padrões de vida tradicionais. Contudo, na Grã-Bretanha, ele ocorreu com uma violência excepcional e nunca foi acompanhado por um sentimento de participação nacional, num esforço comum. Sua única ideologia foi a dos patrões. O que ocorreu, na realidade, foi uma violência contra a natureza humana. De acordo com uma certa perspectiva, essa violência pode ser considerada como o resultado da ânsia pelo lucro, numa época em que a cobiça dos proprietários dos meios de produção estava livre das antigas restrições e não tinha ainda sido limitada pelos novos instrumentos de controle social. Não foram nem a pobreza, nem a doença os responsáveis pelas mais negras sombras que cobriram os anos da Revolução Industrial, mas sim o próprio trabalho.”

(Edward P. Thompson. A formação da classe operária inglesa, vol. 2, 1987. Adaptado.)

O texto afirma que a Revolução Industrial:

• Aumentou os lucros dos capitalistas e gerou a convicção de que era desnecessário criar mecanismos de defesa e proteção dos trabalhadores.

• Representou mudanças radicais nas condições de vida e trabalho dos operários, envolvendo-os num duro processo de produção.

• Preservou as formas tradicionais de sociabilidade operária, mas aprofundou a miséria e facilitou o alastramento de epidemias.

• Provocou forte crescimento da economia britânica e, devido a isso, contou com esforço e apoio plenos de todos os segmentos da população.

• Piorou as condições de vida e de trabalho dos operários, mas trouxe o benefício de consolidar a ideia de que o trabalho enobrece o homem.

TEXTO I

O aparecimento da máquina movida a vapor foi o nascimento do sistema fabril em grande escala, representando um aumento tremendo na produção e abrindo caminho na direção dos lucros, resultado do aumento da procura. Eram forças abrindo um novo mundo.

HUBERMAN, L. História da riqueza do homem. Rio de Janeiro: Zahar, 1974 (adaptado).

TEXTO II

Os edifícios das fábricas adaptavam-se mal à numerosa concentração de mão de obra, reunida para longos dias de trabalho, numa situação árdua e insalubre. O trabalho nas fábricas destruiu o sistema doméstico de produção. Homens, mulheres e crianças deixavam os lugares onde moravam para trabalhar em diferentes fábricas.

LEITE, M. M. Iniciação à história social contemporânea. São Paulo: Cultrix,1980 (adaptado).

As estratégias empregadas pelos textos para abordar o impacto da Revolução Industrial sobre as sociedades que se industrializavam são, respectivamente:

• A) Ressaltar a expansão tecnológica e deter-se no trabalho doméstico.

• B) Acentuar as inovações tecnológicas e priorizar as mudanças no mundo do trabalho.

• C) Debater as consequências sociais e valorizar a reorganização do trabalho.

• D) Indicar os ganhos sociais e realçar as perdas culturais.

• E) Minimizar as transformações sociais e criticar os avanços tecnológicos.

Por que o processo de industrialização na Grã-Bretanha foi considerado excepcionalmente violento?

• a) Porque foi acompanhado por um sentimento de participação nacional.

• b) Porque envolveu a erosão de padrões de vida tradicionais.

• c) Porque sua única ideologia foi a dos patrões e não houve um sentimento de participação nacional.

• d) Porque melhorou significativamente as condições de trabalho.

Quais foram as principais consequências sociais da Revolução Industrial na Grã-Bretanha?

• Aumento da qualidade de vida e redução da jornada de trabalho.

• Desemprego em massa e migração para áreas rurais.

• Urbanização acelerada e deterioração das condições de trabalho.

• Melhoria nas condições de saúde e educação.

Como a Revolução Industrial afetou a estrutura familiar tradicional na Grã-Bretanha?

• Fortaleceu os laços familiares e promoveu a educação infantil.

• Desintegrou a estrutura familiar devido à necessidade de trabalho nas fábricas.

• Manteve a estrutura familiar intacta, sem grandes mudanças.

• Incentivou o trabalho doméstico e a produção artesanal.

Qual foi o papel das crianças durante a Revolução Industrial na Grã-Bretanha?

• Foram protegidas por leis trabalhistas rigorosas.

• Trabalharam em condições insalubres e por longas horas.

• Receberam educação gratuita e obrigatória.

• Foram excluídas do mercado de trabalho.