Quizz Bahasa Indonesia

1. Yang dimaksud dengan ide pokok pada suatu teks yaitu …

• a. Gagasan utama dari sebuah teks bacaan

• b. Pesan yang terkandung dalam sebuah teks bacaan.

• c. Kalimat pertama dari sebuah teks bacaan

• d. Kesimpulan dari sebuah teks bacaan.

2. Perhatikan teks bacaan berikut!

Kucing termasuk salah satu hewan karnivora yang bisa dipelihara. Demikian juga dengan beberapa jenis anjing. Meski keduanya memakan daging dan memiliki taring serta kuku yang tajam, karakter dua hewan ini bisa dijinakkan. Ini membuktikan bahwa tidak semua hewan karnivora itu buas dan berbahaya bagi kehidupan manusia.

Berdasarkan kesimpulanmu, yang termasuk gagasan utama pada paragraf ini yaitu...

• a. Kucing adalah hewan karnivora yang bisa dipelihara.

• b. Ada beberapa jenis anjing yang dapat dipelihara.

• c. Kucing dan anjing memiliki kuku dan taring yang tajam.

• d. Tidak semua hewan karnivora berbahaya bagi manusia.

3. Perhatikan teks bacaan berikut!

Kecelakaan yang melibatkan bus dan truk di Jalan Negara-Gilimanuk menimbulkan kemacetan panjang sejauh 1 kilometer. Kecelakaan ini terjadi karena sopir truk sedang mabuk akibat mengonsumsi minuman keras sebelum berkendara. Ketika berada di Jalan Negara-Gilimanuk kilometer 20, bus melaju dari arah yang berlawanan. Sementara truk justru berpindah haluan di jalur kanan dan seketika kecelakaan hebat terjadi. Posisi bus mengguling ke tengah jalan sehingga tidak bisa dilewati kendaraan yang melintas.

Berdasaran hasil analisismumu, yang termasuk gagasan utama pada teks informasi ini, yaitu ….

• a. Kecelakaan bus dan truk terjadi akibat supir truk sedang mabuk.

• b. Kecelakaan di Jalan Negara-Gilimanuk menyebabkan kemacetan Panjang.

• c. Kecelakaan di Jalan Negara-Gilimanuk terjadi di kilometer 20.

• d. Truk berpindah haluan ke kanan pada saat ada bus yang melaju dari arah yang berlawanan.

4. Perhatikan teks bacaan berikut!

Lidah buaya adalah salah satu tanaman hias yang bisa dipelihara pada ruangan tertutup. Ada juga tanaman Monstera dan Anthurium yang tetap indah meski dibudidayakan dalam ruangan. Meski mendapatkan sedikit cahaya matahari, tanaman-tanaman hias ini tetap bisa tumbuh subur tanpa mengurangi keindahan tampilannya. Ini menjadi bukti bahwa tidak semua tanaman hias yang indah dan kaya manfaat sulit dibudidayakan di dalam ruangan.

Berdasarkan kesimpulanmu, yang termasuk gagasan utama pada paragraf ini yaitu …

• a. Lidah buaya adalah tanaman hias yang bisa dipelihara di ruangan tertutup.

• b. Monstera dan Anthurium termasuk salah satu tanaman yang bisa dibudidayakan dalam ruangan.

• c. Tanaman hias tetap bisa tumbuh subur walaupun tidak mendapatkan cahaya matahari.

• d. Tidak semua tanaman hias sulit dibudidayakan di dalam ruangan.

5. Perhatikan teks bacaan berikut!

Indonesia merupakan salah satu negara kepulauan yang memiliki kekayaan alam berlimpah. Ini disebabkan karena tanahnya yang subur dan letaknya yang cukup strategis. Sayangnya masyarakat Indonesia belum bisa mengelola sumber daya tersebut sehingga dimanfaatkan oleh negara lain.

Berdasarkan hasil analisismu, gagasan pokok yang bisa ditemukan yaitu ….

• a. Indonesia memiliki tanah yang subur dan letak yang strategis.

• b. Masyarakat Indonesia belum bisa mengelola sumber daya alam.

• c. Kekayaan alam Indonesia dimafaatkan oleh negara lain.

• d. Indonesia adalah negara kepulauan yang memiliki kekayaan melimpah.

6. Jelaskan apa yang dimaksud dengan ide pokok menurut pendapatmu!

7. Perhatikan teks bacaan berikut!

Menyulap Barang Bekas Jadi Hasil Karya

Daur ulang adalah kegiatan mengolah kembali barang-barang yang tidak terpakai menjadi karya yang baru. Barang bekas yang dapat didaur ulang, di antaranya botol minuman, koran, dan kain perca. Daur ulang dilakukan untuk mencegah banyaknya barang yang dibuang percuma.

Banyak manfaat dari kegiatan mendaur ulang barang bekas, salah satunya bisa meningkatkan pendapatan. Barang-barang kerajinan tangan hasil daur ulang bisa kita jual. Selain itu, kegiatan daur ulang barang bekas bisa menjadi kegiatan yang bermanfaat untuk anak-anak. Barang bekas yang bisa didaur ulang oleh anak-anak, misalnya koran bekas.

Cara mendaur ulang koran bekas cukup mudah, yaitu dengan merendam kertas koran yang sudah disobek ke dalam ember berisi air selama sehari semalam. Kemudian, koran tersebut diblender dan diaduk dengan lem. Hasil daur ulang koran tersebut dapat dibentuk menjadi berbagai kreasi.

Kain-kain sisa atau kain perca bisa dibuat menjadi boneka atau tempat penyimpanan serbaguna. Berbagai cara pembuatan boneka dari kain perca dapat dicari melalui internet. Kamu tidak akan kesulitan untuk membuat barang-barang dari kain perca tersebut.

Simpulan paragraf pertama teks “Menyulap Barang Bekas Jadi Hasil Karya” adalah ...

8. Berdasarkan teks di nomor 2, identifikasilah mana yang termasuk ide pokok pada paragraf ketiga!

Answer explanation

cara mendaur ulang koran bekas

Berdasarkan gambar di atas, tentukan ide pokok berdasarkan gambar tersebut adalah ...

Answer explanation

Anak anak bermain lompat tali

10. Perhatikan teks bacaan berikut!

Pengakuan UNESCO Majukan Batik

Sejak diakuinya batik Indonesia secara resmi oleh UNESCO sebagai budaya nonmaterial warisan manusia, antusiasme atau perhatian masyarakat untuk memakai batik semakin kuat. Hal itu berpengaruh positif terhadap industri pembuatan dan penjualan batik.

Contohnya, di Pusat Batik Nusantara Thamrin City, Jakarta. Menurut Trinanda, Manajer

Promosi Thamrin City, saat ini semakin banyak perajin batik yang terlibat.

"Kami bekerja sama dengan pemerintah daerah untuk merekrut para perajin batik dari berbagai daerah. Koleksi kami semakin lengkap dengan hadirnya batik Bentenan dari Manado, batik Batavia, dan batik Tanah Liek dari Padang," jelas Trinanda.

Kemudahan sistem kerja sama dan lokasi strategis menumbuhkan minat para perajin itu untuk bergabung dan menyajikan produk dengan harga terjangkau.

Berdasarkan teks bacaan di atas, ide pokok pada paragraf pertama adalah ...

Answer explanation

batik adalah warisan budaya Indon yang di akui UNESCO