
SAS MTK
Authored by Milfa Yeti
Education
4th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pada penampang gambar jaring-jaring kubus di bawah, jika kotak nomor 2 dijadikan sebagai bagian alas, sebagai atasnya adalah nomor . . . .
2
3
4
6
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Yang bukan merupakan jaring-jaring kubus adalah . . . .
(I)
(II)
(III)
(IV)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dua buah busur derajat digunakan untuk mengukur sudut A dan sudut B seperti pada gambar berikut.
Manakah di antara nilai berikut ini yang menunjukkan besar sudut A dan sudut B?
Sudut A = 400
Sudut A = 1200
Sudut A = 400
Sudut B = 600
Sudut A = 1400
Sudut B = 1200
Sudut A = 1400
Sudut B =600
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikanlah data berat badan siswa (dalam kg) siswa kelas IV SD Merdeka Belajar, untuk menjawab soal.
Banyaknya siswa yang memiliki berat badan kurang dari 40 kg adalah . . . .
10 siswa
11 siswa
12 siswa
14 siswa
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Diagram berikut menunjukkan jumlah kaleng cat berbagai warna yang diperlukan untuk kerja bakti dalam rangka lomba kebersihan sekolah tingkat kota.
Jumlah seluruh kaleng yang harus tersedia sebanyak . . . .
18 kaleng
15 kaleng
13 kaleng
7 kaleng
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pada suatu kelas yang terdiri atas 30 siswa, terdapat 10 siswa yang menyukai mata pelajaran matematika, 8 siswa menyukai bahasa Indonesia, 7 siswa menyukai IPA, dan sisanya menyukai IPS. Siswa yang menyukai mata pelajaran matematika dan IPS ada . . . .
15 siswa
12 siswa
10 siswa
5 siswa
7.
DRAW QUESTION
3 mins • 1 pt
Berikut adalah data nilai ulangan harian matematika kelas 4.
Buatlah table berdasarkan data di atas!
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?