Repaso 08MPRE

¿Qué tipo de conductas pueden aprender los niños a través del modelado?

• Solo conductas disruptivas

• Solo conductas prosociales y adaptativas

• Conductas disruptivas y prosociales

• Ninguna de las anteriores

¿Cuál es el objetivo principal del refuerzo positivo?

• Reducir conductas problemáticas.

• Eliminar las conductas no deseadas.

• Aumentar las conductas deseadas.

• Evitar que los niños se distraigan.

¿Qué es el modelado en la intervención cognitivo-conductual?

• Una técnica para aplicar castigos

• La persona aprende un comportamiento observando a otros

• Ignorar la conducta del niño

• Reforzar negativamente la conducta

¿Qué se debe hacer cuando el niño/a realiza correctamente el primer paso en el moldeamiento?

• Castigarlo para mejorar su conducta

• Pasar al siguiente paso cuando el anterior esté afianzado

• Reforzar negativamente cada acción

• Detener el procedimiento

¿En qué consiste la economía de fichas?

• Reforzar las conductas con recompensas monetarias.

• Usar fichas como reforzadores que se pueden canjear por premios.

• Aplicar castigos a cambio de fichas.

• Incrementar el rendimiento académico con juegos.

¿Qué técnica implica la ayuda física o verbal para iniciar una conducta nueva?

• Moldeamiento.

• Instigación.

• Modelamiento.

• Extinción.

¿Qué técnica se utiliza cuando se necesita reforzar progresivamente las aproximaciones a la conducta-meta?

• Moldeamiento.

• Instigación.

• Extinción.

• Castigo.

¿Cuál es el propósito del tiempo fuera como técnica operante?

• Premiar conductas adecuadas.

• Separar al niño para que reflexione sobre su comportamiento.

• Hacer que el niño repita la conducta deseada varias veces.

• Reforzar positivamente las conductas alternativas.

¿Qué técnica implica el uso de modelos para enseñar habilidades sociales?

• Moldeamiento.

• Modelado.

• Reforzamiento negativo.

• Saciación.

¿Qué técnica se utiliza para enseñar a los niños a iniciar y mantener conversaciones?

• Moldeamiento.

• Exposición.

• Contratos conductuales.

• Castigo.