SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN

Manakah yang MERUPAKAN tujuan dari Sumpah Pemuda yang diselenggarakan pada 28 Oktober 1928?

• Membagi wilayah Indonesia menjadi beberapa negara bagian

• Memisahkan suku dan budaya yang ada di Indonesia

• Memperkuat rasa persatuan dan kebangsaan Indonesia

• Menguasai negara-negara lain di Asia Tenggara

Tokoh manakah yang dikenal sebagai pendiri Sarekat Islam, organisasi sosial politik pertama di Indonesia?

• C. Snouck Hurgronje

• Pieter Brooshooft

• E.F.E. Douwes Dekker

• Haji Omar Said Tjokroaminoto

Politik adu domba adalah strategi yang bertujuan untuk...

• Menyatukan kelompok-kelompok yang berbeda

• Memecah belah kelompok besar menjadi kelompok-kelompok kecil

• Meningkatkan kerjasama antar kelompok

• Memperkuat persatuan nasional

Sikap yang menunjukkan rasa cinta tanah air dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

• Mengikuti tren budaya luar negeri

• Membanggakan diri atas prestasi orang lain

• Menjaga kebersihan lingkungan sekitar

• Mengabaikan nilai-nilai luhur bangsa

Nilai lain yang terkandung dalam Kebangkitan Nasional adalah persamaan derajat. Nilai ini menegaskan bahwa semua manusia memiliki hak dan kewajiban yang sama, tanpa memandang suku, agama, ras, atau golongan. Bagaimana cara menerapkan nilai persamaan derajat dalam kehidupan bermasyarakat?

• Membantu orang yang lebih lemah dan tidak mampu.

• Memaksakan kehendak sendiri kepada orang lain.

• Membeda-bedakan perlakuan terhadap orang lain berdasarkan status sosialnya.

• Menghargai perbedaan pendapat dan keyakinan orang lain.

Salah satu faktor utama yang mendorong negara-negara Eropa melakukan ekspedisi pada abad ke-15 dan ke-16 adalah ....

• Rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan Dunia

• Mencari daerah baru untukdikuasai

• Melakukan perdagangan dengan belahan dunia lain

• Mencari kebutuhan Hidup

Pemuda dapat berperan dalam menjaga persatuan bangsa dengan cara...

• Membentuk kelompok eksklusif berdasarkan daerah asal.

• Menghargai perbedaan budaya dan kearifan lokal di Indonesia.

• Aktif berpartisipasi dalam kegiatan perlombaan antar sekolah

• Memicu perdebatan dan konflik di media sosial.

Manakah dari berikut ini yang bukan contoh perlawanan sebelum 1908?

• Teuku Umar

• Pangeran Diponegoro

• Cut Nyak Dien

• Sultan Hasanuddin

Berikut ini Tokoh mencetuskan kebijakan Tanam Paksa adalah…

• Petani dibebaskan dari pajak dan diberikan gaji.

• Petani diberi kebebasan untuk memilih tanaman yang ingin ditanam

• Petani diwajibkan bekerja di perkebunan milik pemerintah.

• Petani diwajibkan menanam tanaman tertentu yang ditentukan oleh pemerintah.

Salah satu upaya konkret yang dilakukan Budi Utomo untuk mencapai tujuannya dalam bidang pendidikan adalah…

• Mendirikan sekolah-sekolah baru di berbagai daerah.

• Memberikan beasiswa kepada pelajar berprestasi dari kalangan pribumi.

• Menerbitkan buku-buku dan majalah pendidikan.

• Mengadakan pelatihan bagi guru-guru pribumi.