Ámbitos de la Educación Virtual

¿Qué elementos interviene en la evaluación del Proceso y Producto?

• Autoevaluación

  Coevaluación

  Estrategias de diagnostico

• Elaboración de cuestionarios

• Aprendizaje memorístico

• evaluación en linea

Se define como el método por medio del cual el propio profesor es solicitado a realizar un análisis reflexivo acerca de los resultados alcanzados en su desempeño docente.

Seleccione el enunciado que corresponde al ámbito de la evaluación del proceso y del producto

• debe implicar la adopción del modelo pedagógico y los principios coherentes con el aprendizaje adulto.

• Se contemplan estrategias alternativas aplicables en la red, enfatizando en la autoevaluación, la coevaluación y las estrategias de diagnósticos.

• Focalizando la retroalimentación individual y colectiva.

¿Cuál es una dimensión de la práctica evaluativa en entornos virtuales?

• Aprendizaje continuo con retroalimentación

• El alumno reflexiona de lo que esta aprendiendo

• El alumno se evalúa así mismo

• El alumno aprende por lo que le gusta profesionalizarse

La dimensión de la practica evaluativa Holístico ¿A qué ámbito se refiere?

• Los evaluadores hacen juicios basados en evidencias.

• Es globalizadora intervienen elementos como: a quien evaluó y cuales son sus características.

• El aprendizaje se lo hace por profesionalizarse

• El alumno reflexiona de lo que esta aprendiendo.

La evaluación integral del docente le permite

• Es relevante para tomar decisiones en los temas de mejora.

• Un mejoramiento continuo de las debilidades

• Mejorar en el aspecto del escalafón docente

• Todas las anteriores

¿A que paradigma se refiere el siguiente enunciado?

Se considera al profesor como una persona que domina la técnica y el arte

• Paradigma conductista

• Paradigma personalista o humanista

• Paradigma tradicional y de oficio

• Paradigma indagador, reflexivo o critico.