Aula de História

Qual é o objetivo da aula mencionada no documento?

• Aprender sobre a Revolução Industrial

• Identificar fontes históricas escritas e não escritas

• Estudar a geografia do Brasil

• Compreender a economia global

O que será aprofundado nos estudos ao longo do trimestre?

• A Revolução Francesa

• A geografia mundial

• A identificação de fontes históricas

• A economia brasileira

O que você aprenderá nesta aula?

• Como identificar fontes históricas

• Como resolver equações matemáticas

• Como escrever uma redação

• Como desenhar mapas

Para aprender sobre o início do século XX, o que Ana prefere fazer?

• Analisar pinturas

• Ouvir músicas do período

• Ler livros da época

• Assistir a filmes

Qual das seguintes opções é a preferência de Carol para aprender sobre o início do século XX?

• Analisar pinturas

• Ouvir músicas do período

• Ler livros da época

• Assistir a filmes

Milena gosta de qual atividade para aprender sobre o início do século XX?

• Analisar pinturas

• Ouvir músicas do período

• Ler livros da época

• Assistir a filmes

Quais são as fontes históricas usadas por Ana, Carol e Milena?

• Fontes escritas

• Fontes visuais, auditivas e escritas

• Fontes orais

• Fontes digitais

O que Leandro pretende encontrar?

• Documentos modernos

• Tesouros perdidos de uma antiga civilização

• Novas tecnologias

• Obras de arte contemporâneas

Para investigar o passado, o que é necessário fazer?

• Consultar livros de ficção

• Examinar os vestígios deixados por grupos humanos

• Assistir a documentários

• Visitar museus de arte moderna

O que são considerados como fontes históricas?

• Obras de arte contemporâneas

• Documentos, objetos, memórias

• Filmes e séries de TV

• Novas tecnologias