Preguntas sobre el Procedimiento para evaluar un Ensayo.

Preguntas sobre el Procedimiento para evaluar un Ensayo.

2nd Grade

12 Qs

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Preguntas sobre el Procedimiento para evaluar un Ensayo.

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2nd Grade

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Marybel Andújar

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12 questions

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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • Ungraded

¿Se realizó una planificación adecuada antes de comenzar a escribir el ensayo?

Sí, se hizo una planificación detallada y completa.

Se hizo algo de planificación.

No se realizó ninguna planificación.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • Ungraded

¿Se identificó y delimitó claramente el tema del ensayo?

Sí, el tema fue identificado y delimitado adecuadamente.

El tema era algo claro.

El tema no fue identificado ni delimitado claramente.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • Ungraded

¿Se investigaron y recopilaron fuentes de información relevantes y confiables?

Sí, se investigaron y recopilaron muchas fuentes relevantes y confiables.

Se investigaron y recopilaron algunas fuentes, pero no todas fueron confiables.

No se investigarán ni recopilarán fuentes de información adecuadas.

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • Ungraded

¿Se escribió un borrador inicial del ensayo antes de la versión final?

Sí, se escribió un borrador completo antes de la versión final.

Se escribió un borrador parcial.

No se escribió un borrador inicial.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • Ungraded

¿Se siguió una estructura clara y lógica en el ensayo (introducción, desarrollo, conclusión)?

Sí, la estructura era muy clara y lógica.

La estructura era algo clara, pero con algunas incoherencias.

La estructura no fue clara ni lógica.

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • Ungraded

¿Fueron los párrafos bien organizados y coherentes?

Sí, todos los párrafos fueron muy bien organizados y coherentes.

Algunos párrafos fueron organizados y coherentes, pero otros no.

Los párrafos no fueron organizados ni coherentes.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • Ungraded

¿Fueron los argumentos y puntos de vista presentados de manera clara y lógica?

Sí, todos los argumentos fueron presentados de manera muy clara y lógica.

Algunos argumentos fueron claros, pero otros no.

Los argumentos no fueron presentados de manera clara ni lógica.

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