Atividade de Fixação Bimestral 2º ano

Atividade de Fixação Bimestral 2º ano

11th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

maquiavel

maquiavel

9th - 12th Grade

20 Qs

Unidade 2: A colonização do Brasil pelos portugueses

Unidade 2: A colonização do Brasil pelos portugueses

11th Grade

20 Qs

Revisão Bimestral - 1º ano - 1º bimestre

Revisão Bimestral - 1º ano - 1º bimestre

1st - 12th Grade

20 Qs

Revisão Bimestral - 2º ano - 1º bimestre

Revisão Bimestral - 2º ano - 1º bimestre

1st - 12th Grade

20 Qs

Revisão Bimestral - 3º ano - 1ºbimestre

Revisão Bimestral - 3º ano - 1ºbimestre

1st - 12th Grade

20 Qs

Atividade de Revisão 7

Atividade de Revisão 7

3rd - 12th Grade

20 Qs

Era Vargas

Era Vargas

11th Grade

20 Qs

RENASCIMENTO

RENASCIMENTO

8th - 11th Grade

20 Qs

Atividade de Fixação Bimestral 2º ano

Atividade de Fixação Bimestral 2º ano

Assessment

Quiz

History

11th Grade

Medium

Created by

Tarciano Aragão

Used 2+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

A partir da década de 1990, parte significativa da

agricultura brasileira sofreu grandes

transformações com a adoção de novas

tecnologias de informação, menor intervenção

estatal e maior regulação das empresas mundiais

de insumos e comércio agrícola. Trata-se da

emergência de uma agricultura científica e

globalizada.

No campo brasileiro, as transformações descritas

no texto tiveram como efeito o(a)

A) primazia do cultivo orgânico.

B) superação do modelo exportador.

C) valorização de saberes tradicionais.

D) abrandamento dos conflitos violentos.

E)fortalecimento de atividades monocultoras.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A expansão das atividades agropecuárias e a

ação de madeireiras e mineradoras têm

ocasionado a redução dos ecossistemas

brasileiros há séculos, colocando uma série de

espécies vegetais sob risco de extinção. No que

diz respeito a medidas que assegurem a

manutenção dos ecossistemas naturais brasileiros

e de sua diversidade biológica, é imprescindível

que:

A) as espécies continuem vivendo nos seus

ecossistemas e permaneçam como estoque

genético potencial.

B) ocorra um aperfeiçoamento contínuo da

legislação ambiental, adaptando-a à realidade

presente.

C) as áreas de reflorestamento com espécies

nativas sejam ampliadas e ecologicamente

manejadas.

D) proposições mais avançadas de educação

ambiental sejam estendidas para as comunidades

tradicionais.

E) novas soluções tecnológicas sejam aplicadas

nas áreas de preservação ambiental, para mitigar

a dependência de processos ecológicos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Na pecuária, o método conhecido como manejo

diferenciado inclui medidas simples, como a

retirada do gado do pasto por um período até que

o capim cresça e permita seu retorno. Além de

conter o avanço dos animais para novas áreas, a

prática fornece a engorda do gado. Ainda, o

rebanho é criado obedecendo a métodos

modernos que permitem a seleção para corte,

reprodução ou leite, utilizando pasto plantado e

rações suplementares.

Assinale a alternativa que apresenta,

corretamente, esse tipo de pecuária.

A) Pecuária de espaços semiáridos.

B) Pecuária extensiva.

C) Pecuária intensiva.

D) Pecuária nômade.

E) Pecuária ultraextensiva.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

A agricultura representa o maior setor da

economia mundial, e ela foi (e é) essencial para o

desenvolvimento da sociedade. Há diversas

modalidades na agricultura, mas a que mais se

destaca é a familiar. Esse tipo de agricultura vem

ganhando destaque pela maneira sustentável que

relaciona o agronegócio ao meio ambiente.

Sobre a agricultura familiar e suas relações como

o agronegócio, especificamente no Brasil, é

correto afirmar que:

A) Apesar da força que possui a agricultura

familiar, as políticas públicas continuam voltadas

apenas para os grandes proprietários de terra,

protagonistas do agronegócio.

B) Para ser considerada agricultura familiar, o

terreno utilizado para o plantio tem que ter entre

cinco e cem hectares e pertencer oficialmente a

uma mesma família.

C) Embora com grande representatividade

nacional, setores como o pecuário (produção de

suínos, aves, bovinos) não podem ser

considerados como integrantes na agricultura

familiar.

D) A agricultura é considerada caracteristicamente

familiar quando a mão de obra da família é

predominante e a maior parte da renda deste

núcleo é obtida através da agropecuária.

E) A agricultura familiar no Brasil já foi, por muitas

décadas, a verdadeira produtora de alimentos no

país. No entanto, atualmente, cerca de 70% da

produção na agropecuária provém do agronegócio

estatal.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

“TEXTO I

De modo geral, para a Região Norte, o fato

contundente é a expansão dos padrões motivados

pela pecuária. Hoje, as pastagens se estendem

como uma frente pecuarista para o interior do

Pará, com São Félix do Xingu contabilizando um

dos maiores rebanhos do país.

IBGE. Censo agropecuário. Rio de Janeiro: IBGE, 2006.

TEXTO II

As várzeas dos rios são os principais espaços de

aproveitamento para o cultivo de uma lavoura

rudimentar dedicada ao consumo local, com

produção de pouca extração e baixo nível

tecnológico, induzindo a aquisição monetária à

complementaridade através da pesca e da

extração vegetal.

IBGE. Censo agropecuário. Rio de Janeiro: IBGE, 2006.

De acordo com os textos, observa-se na Região

Norte a coexistência de dois modelos agrários

baseados, respectivamente, no(a)

A) mercado de exportação e na subsistência.

B)agricultura familiar e na agroecologia.

C) sistema de arrendamento e no agronegócio.

D) produção orgânica e na sustentabilidade.

E) abastecimento interno e na transumância.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

“A vinda da família real portuguesa para o Brasil

ocorreu em 29 de novembro de 1807 e a comitiva

aportou em Salvador (BA), em 22 de janeiro de

1808. O refúgio no Brasil foi uma manobra do

príncipe regente, D. João, para garantir que

Portugal continuasse independente quando foi

ameaçado de invasão por Napoleão Bonaparte.”

Após chegar ao Brasil fugindo da invasão

francesa, o regente D. João VI decidiu:

A) declarar a libertação dos escravos;

B) anistiar todos os presos das antigas rebeliões

nativistas;

C) decretar a abertura dos portos brasileiros às

nações amigas;

D) proibir a entrada de produtos ingleses na

colônia;

E) iniciar a política da imigração.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“O sistema de colônias surgiu logo após as

grandes navegações, quando os países europeus

descobriram outros continentes. O Antigo Sistema

Colonial vai do século XVI ao final do século XVIII.

Neste período, o foco foi o continente Americano

(Norte, Centro e Sul). Diante de novos recursos

naturais, os europeus usaram de suas tecnologias

e organização social para implantar um sistema

nessas novas terras. Sendo assim, administravam

o novo território para a exploração econômica.”

Os principais movimentos que refletiram a crise do

sistema colonial brasileiro tiveram vários pontos

em comum, mas apenas um deles discutiu a

abolição da escravatura e contava com a

participação das camadas mais pobres.

Esse enunciado se refere à:

A) Inconfidência Mineira.

B) Sabinada.

C) Confederação do Equador.

D) Conjuração Baiana.

E) Cabanagem.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?