Uji Coba Bahasa Inggris - Kelas 11

Apa yang harus dikuasai peserta didik sebelum pembelajaran dimulai?

• Present Continuous Tense

• Simple Past Tense

• Simple Present Tense

• Past Perfect Tense

Apa saja nilai budaya atau profil pelajar yang harus dimiliki?

• Kerja Keras, Disiplin, Percaya Diri

• Santun, Kejujuran, Tanggung Jawab

• Kreatif, Inovatif, Adaptif

• Kritis, Analitis, Logis

Apa jenis asesmen yang digunakan dalam pembelajaran?

• Asesmen Otonomi dan Formatif

• Asesmen Formatif dan Diagnostik

• Asesmen Diagnostik dan Evaluatif

• Asesmen Formatif dan Sumatif

Apa langkah pertama dalam kegiatan pembelajaran menurut teks?

• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

• Guru mengucapkan salam doa bersama

• Guru memberikan persepsi kepada peserta didik

• Guru mengecek kehadiran peserta didik

Apa yang dilakukan peserta didik dalam pertemuan pertama?

• Mengisi formulir Message Pad

• Mengidentifikasi etika dalam komunikasi melalui telepon

• Menonton video tentang ekspresi formal dalam making and receiving a call

• Menganalisis percakapan formal melalui telepon

Apa yang dilakukan guru pada bagian refleksi dan konfirmasi?

• Memberikan pesan dan motivasi kepada peserta didik

• Semua jawaban di atas benar

• Menginformasikan kegiatan pembelajaran selanjutnya

• Mengakhiri kegiatan belajar dengan berdoa

Apa media pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran?

• Papan tulis dan spidol

• PPT, LCD, dan Screen

• Buku teks dan buku latihan

• Laptop dan proyektor

Apa yang harus dilakukan guru sebelum pertemuan berikutnya?

• Menginformasikan kegiatan pembelajaran selanjutnya

• Meminta peserta didik menjaga kebersihan ruangan

• Semua jawaban di atas benar

• Memberikan pesan dan motivasi kepada peserta didik

Apa yang harus dicapai peserta didik untuk memperoleh nilai baik dalam kriteria tujuan pembelajaran?

• Menyelesaikan soal eksponen dengan sedikit kesalahan

• Memahami pengertian eksponen

• Menemukan maksimal 2 sifat eksponen

• Semua jawaban di atas benar

Apa yang harus dilakukan peserta didik untuk mencapai kriteria tujuan pembelajaran?

• Menemukan sifat eksponen lebih dari 4 sifat

• Mengubah eksponen menjadi perkalian berulang tanpa kesalahan

• Menyelesaikan soal eksponen dengan banyak kesalahan

• Memperoleh minimal 2 kriteria dari 4 kriteria kategori baik