Dijital Çağda Öğretim Quiz

Çevrimiçi iş birliğine dayalı öğrenme nedir?

• Yalnızca okumak

• Bilgiyi ezbere söylemek

• Farklı yollar keşfetmek

• Sadece dinlemek

Çevrimiçi iş birliğine dayalı öğrenmenin ana tasarım ilkelerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?

• Öğrencilerin tartışmalara katılımını zorunlu kılmak

• Tartışmaları didaktik bir öğretim modeline ikincil olarak tasarlamak

• Tartışmaları isteğe bağlı hale getirmek

• Tartışmaları değerlendirmede dikkate almamak

Çevrimiçi iş birliğine dayalı öğrenme modelinde tartışma forumlarının ders kitabı, ders kaydı veya metin gibi ilave bir araç değil, öğretimin temel bir bileşeni olması neden önemlidir?

• Öğrencilerin ders kitabını daha iyi anlamasını sağlamak

• Öğrencilerin tartışmaları daha ciddiye almasını sağlamak

• Öğrencilerin tartışmalara daha fazla katılmasını sağlamak

• Öğrencilerin daha fazla okuma yapmasını sağlamak

Sorgulama Topluluğu (ST) modeli, aşağıdakilerden hangisine benzer?

• Öğrencilerin sadece öğretmenle iletişim kurduğu model

• Öğrencilerin iş birliği yaparak eleştirel bir diskur içerisine girdiği model

• Öğrencilerin sadece sınavlara hazırlandığı model

• Öğrencilerin sadece bireysel çalışmasına dayalı model

Sorgulama Topluluğu modelinde, hangi aşamada bireylerin amaçlı bir eleştirel diskur içerisine girdiği belirtilmiştir?

• Nihai Pozisyon

• Fikir oluşturma

• Fikirlerin düzenlenmesi

• Fikirsel yakınsama

Çevrimiçi iş birliğine dayalı öğrenme modelinin temel amacı nedir?

• Öğretmenin yerini almak

• Öğrenci ve öğretmen arasındaki iletişimi artırmak

• Öğrencileri sınavlara hazırlamak

• Teknolojiyi kullanmamak

Çevrimiçi iş birliğine dayalı öğrenmenin güçlü yönlerinden biri nedir?

• Öğrencilerin bireysel çalışmasını desteklemek

• Dijital çağın gerektirdiği becerileri geliştirmemek

• Üst düzey zihin becerilerini desteklemek

• Fiziksel yüz ifadelerini vurgulamak

Çevrimiçi iş birliğine dayalı öğrenme modelinin sınırlılıklarından biri nedir?

• Fen bilimlerinde etkili olmaması

• Öğrencilerin bireysel çalışmasını desteklemesi

• Kolaylıkla ölçeklendirilebilir olması

• Bilgi ve beceri düzeyi yüksek öğretmenlerle uygulanabilir olması

Çevrimiçi iş birliğine dayalı öğrenme ile Sorgulama Toplulukları arasındaki fark nedir?

• Sadece çevrimiçi ortamlarda uygulanabilir

• Farklı isimlere sahip tek bir modeldir

• Öğretmenin rolünü tamamen ortadan kaldırır

• Yüz yüze öğrenme için uygun değildir

Çevrimiçi iş birliğine dayalı öğrenme modeli hangi alanda uygulanabilir?

• Sadece sosyal bilimlerde

• Fen bilimlerinde

• Sadece işletme alanında

• Sadece eğitim alanında