DESARROLLO HUMANO DE 2-6 AÑOS

¿Cuáles son los hitos del desarrollo lingüístico de los 2 a los 3 años?

(Seleccione 3 respuestas)

• Aparece el lenguaje telegráfico (coche mío o más leche)

• Forma oraciones de 3 palabras.

• Sabe pronombres como “yo”, “tu” y “ella”

• LLama a los familiares por su nombre con máxima precisión

• No mantiene un juego simbólico

¿Cuáles son los hitos del desarrollo lingüístico a los 6 años?

• A  edad se inicia la etapa escolar, en la cual el niño manifiesta una madurez neuropsicológica para el aprendizaje y un lenguaje cada vez más abstracto.

• Se va produciendo un dominio completo de los tiempos verbales, Lo cual permite explicaciones mucho más complejas, que incluyen secuencias temporales “Después de comer iré a jugar con Marc y luego podríamos ir a la piscina”.

• Al final de esta etapa, su lenguaje  ya presenta las bases y estructuras básicas del lenguaje adulto.

• No ha dominado las estructuras sintácticas, lo que dificulta la producción de oraciones más largas y complejas.

• Usa verbos en gerundio.

Esto ocurre en la etapa preoperacional: Los niños ya elaboran pensamientos concretos y son capaces de utilizar la lógica para llegar a conclusiones, aunque su raciocinio se limita por lo que pueden oír, tocar y experimentar; a esta habilidad se le llama "Pensamiento....

¿Cuáles son los hitos del desarrollo lingüístico de los 3 a los 4 años?

(3 opciones correctas)

• Mantiene la interacción con otras personas

• Comienza a responder a preguntas sencillas que se refieren a algo que no está presente

• Sale del egocentrismo y entra en la etapa del lenguaje social

• Se aisla y mantiene dificultad con el fonema R

• No comprende los verbos en gerundio

¿Cuáles son los hitos del desarrollo lingüístico a los 5 años?

(3 respuestas correctas)

• El niño manifiesta una madurez neuropsicológica para el aprendizaje y un lenguaje cada vez más abstracto

• Es capaz de tomar en cuenta los comentarios y críticas de los demás con respecto a su persona, lo cual no ocurría en edades anteriores

• No han dominando las estructuras sintácticas, lo que dificulta la producción de oraciones más largas y complejas

• A esta edad se inician en el proceso de adquisición de la lecto-escritura

• Su discurso es menos coherente y organizado.

¿Cuáles son algunos ejemplos de expresión emocional en niños de 2 a 6 años?

• Los niños expresan alegría, frustración, sorpresa, tristeza y otras emociones a través de gestos, expresiones faciales y palabras

• Los niños expresan alegría, frustración, sorpresa, tristeza y otras emociones a través de gestos y expresiones faciales.

• Los niños expresan alegría, frustración, sorpresa, tristeza y otras emociones solo a través de expresiones faciales.

¿Cómo pueden los adultos enseñar empatía a los niños de 2 a 6 años?

• Los adultos pueden gritar al niño para hacerle comprender que llorar, hacer ruido, correr e interrumpir está mal.

• Los adultos pueden modelar la empatía, explicar y validar los sentimientos de los demás, y fomentar la perspectiva de los niños sobre las emociones de los demás.

• Los adultos pueden explicar y validar los sentimientos de los demás pero no validar los sentimientos del niño.

¿Cuáles son las 4 principales etapas que evolucionar el desarrollo del lenguaje?

• Etapa pre-lingüística, etapa Holofrásica, etapa del lenguaje avanzado, etapa de combinación

• Etapa pre-lingüística y lingüística

• Etapa pre-lingüística, lingüística, telefrásica y de combinación.

¿Qué son los retrasos en el desarrollo cognitivo?

• Se refiere a la condición de los niños cuya función intelectual y comportamiento adaptativo están significativamente por debajo del promedio esperado para su edad.

• Se refiere a la condición de los niños cuyo funcionamiento motriz se ve alterado, lo que produce una incompetencia motriz puede llevar a una inhibición o inactividad progresiva que a la vez genera más incompetencia y menos adherencia a la actividad física, en la infancia y la edad adulta.

• es un trastorno del lenguaje en el que un niño no desarrolla habilidades lingüísticas en el período habitual apropiado para su edad en su calendario de desarrollo.

¿Qué es un trastorno cognitivo?

• Es un trastorno mental que afecta a las funciones cognitivas, principalmente, la memoria, la percepción y la resolución de problemas.

• Nos referimos a una serie de anormalidades leves a graves del tono muscular, postura, movimiento y adquisición de habilidades motrices.

• Nos referimos a cambios de estado de ánimo repentinos o inusuales, los cuales afectan su adaptación con su entorno social.