Pre Test เศรษฐกิจพอเพียง

ในโรงเรียน นักเรียนควรปฏิบัติตนตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงอย่างไร

• ปิดก๊อกนํ้าให้สนิททุกครั้งเมื่อไม่ใช้งาน

• นำหนังสือในห้องสมุดไปเก็บไว้อ่านที่บ้าน

• เปิดไฟฟ้าทุกดวงในห้องเรียนทิ้งไว้เป็นประจำ

• ซื้อขนมที่ขายในสหกรณ์โรงเรียนประจำ

การปฏิบัติตนตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงควรเริ่มต้นจากใคร

• พ่อแม่

• ตนเอง

• ญาติพี่น้อง

• ครูอาจารย์

ข้อใดไม่ใช่หลักการของเศรษฐกิจพอเพียง

• มีเหตุผล

• มีภูมิคุ้มกัน

• ความอยู่ดีกินดี

• มีความพอประมาณ

ข้อใดเป็นวัตถุประสงค์หลักของเศรษฐกิจพอเพียง

• เพื่อให้รู้จักช่วยเหลือผู้อื่น

• เพื่อให้บุคคลมีฐานะรํ่ารวยขึ้น

• เพื่อให้ได้รับความเคารพนับถือจากผู้อื่น

• เพื่อให้บุคคลสามารถพึ่งพาตนเองได้ โดยไม่เบียดเบียนผู้อื่น

"หนึ่งตำบล หนึ่งผลิตภัณฑ์" ก่อให้เกิดประโยชน์แก่ชุมชนอย่างไร

• สร้างรายได้ให้แก่ชุมชน

• สร้างหนี้สินให้แก่ชุมชน

• ปลูกฝังให้คนในชุมชนเป็นคนดี

• พัฒนาชุมชนให้เจริญก้าวหน้าด้านเทคโนโลยี

การปฏิบัติตนตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงมีประโยชน์ตรงกับข้อใดมากที่สุด

• ส่งเสริมให้สมาชิกในครอบครัวใช้จ่ายฟุ่มเฟือย

• พัฒนางานทางด้านอุตสาหกรรมให้เกิดขึ้นในท้องถิ่น

• พัฒนาแนวทางการนำเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาประยุกต์ใช้ให้มากขึ้น

• เสริมสร้างการดำเนินชีวิตให้อยู่บนสายกลางและไม่ประมาท

ข้อใดเป็นการนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในชีวิตประจำวัน

• ซื้อสินค้าทุกชนิด

• ซื้อสินค้าที่อยากได้

• ลดการซื้อสินค้าที่ไม่จำเป็น

• ใช้เงินให้มากกว่าเงินที่ได้รับ

การประยุกต์ใช้หลักเศรษฐกิจพอเพียงในชุมชน ข้อใดเหมาะสมที่สุด

• อนุรักษ์ทรัพยากรในชุมชนโดยไม่นำมาใช้

• ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดในชุมชนให้คุ้มค่า

• นำทรัพยากรที่มีอย่างจำกัดในชุมชนไปขายต่างชาติ

• นำสินค้าที่มีคุณภาพจากต่างประเทศเข้ามาขายในชุมชน

นักเรียนจะปฏิบัติตนตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างไร

• รับประทานอาหารนอกบ้านทุกครั้ง

• เลือกซื้อเสื้อผ้าที่ทันสมัยอยู่เสมอ

• เลือกซื้อสินค้าที่สามารถผลิตเองได้

• ประดิษฐ์กระปุกออมสินจากวัสดุเหลือใช้ในบ้าน

ข้อใดเป็นการนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ในครอบครัว

• ใช้สินค้าราคาแพงอยู่เสมอ

• ผลิตพลังงานไฟฟ้าขึ้นใช้เองในครอบครัว

• นำสินค้าที่ไม่มีคุณภาพออกจำหน่ายเพื่อสร้างรายได้

• ปลูกผักสวนครัวในบริเวณบ้านเพื่อไว้รับประทานเอง