Kunstpädagogik Quiz

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12th Grade

16 Qs

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21 Qs

Kunstpädagogik Quiz

Kunstpädagogik Quiz

Assessment

Quiz

Arts

12th Grade

Hard

Created by

Jana B

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16 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Was ist der Hauptunterschied zwischen bildender Kunst und angewandter Gestaltung?

Kunstwerke reflektieren existenzielle Fragen, angewandte Gestaltung nicht.

Kunstwerke sind nicht interpretierbar, angewandte Gestaltung schon.

Kunstwerke haben einen praktischen Gebrauch, angewandte Gestaltung nicht.

Kunstwerke haben hermeneutischen Sinn, angewandte Gestaltung nicht.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Was ist der Gegenstand eines Fachs?

Die praktische Anwendung des Fachs im Alltag.

Die historische Entwicklung des Fachs.

Die theoretischen Grundlagen des Fachs.

Der fachliche Kern, der auf eine bestimmte Bezugsdisziplin hinweist.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Was beschreibt der Begriff der Hermeneutik?

Die Lehre der Bildhauerei.

Die Lehre der Malerei.

Die Lehre des Zeichnens.

Die Lehre des Verstehens.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Was ist ein Ziel der Systematischen Kunstpädagogik?

Die Unterscheidung zwischen Kunst und Wissenschaft.

Die strukturierte Vorstellung des gesamten Kunstfachs zu entwickeln.

Die Vermittlung von spezifischen Handlungstechniken.

Die Förderung von Kreativität bei Schülern.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Was ist ein Bereich der visuellen Darstellung in der Kunstpädagogik?

Angewandte Gestaltung in Geschichte und Gegenwart

Politische Philosophie

Musiktheorie und Komposition

Organische Chemie

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Was war ein Hauptunterschied des heutigen Menschen im Vergleich zu Tieren und früheren menschlichen Formen?

Er hatte eine bessere Tarnung als Tiere

Er schuf gezielt Bilder mit einer Darstellungsabsicht

Er konnte schneller rennen als Tiere

Er konnte fliegen wie Vögel

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Was bedeutet der Begriff 'Schema' in der Kunstlehre und -theorie der Kinderzeichnungen?

Eine konventionalisierte Darstellungsform

Ein abstraktes Konzept ohne praktische Anwendung

Ein spezielles Werkzeug zum Zeichnen

Ein künstlerisches Experiment

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