REVISÃO 2 2º BIMESTRE

REVISÃO 2 2º BIMESTRE

7th Grade

8 Qs

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REVISÃO 2 2º BIMESTRE

REVISÃO 2 2º BIMESTRE

Assessment

Quiz

Other

7th Grade

Hard

Created by

Karen Leme

Used 4+ times

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

QUAL A PRINCIPAL FUNÇÃO DE UM ROTEIRO PARA ENTREVISTA?

CONTROLAR RIGIDAMENTE A CONVERSA

LIMITAR AS RESPOSTAS DO ENTREVISTADO.

DESCREVER O DESENVOLVIMENTO DE ALGO.

SERVIR COMO GUIA FLEXÍVEL PARA UMA INTERAÇÃO GENUÍNA.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SOBRE AS MÍDIAS DIGITAIS, PODEMOS DIZER QUE:

CANAIS EM REDES SOCIAIS USADOS SOMENTE COM O INTUITO DE ENTRETER AS PESSOAS.

AS MÍDIAS DIGITAIS PODEM SER USADAS COM O INTUITO DE INFORMAR AS PESSOAS.

UM PROGRAMA DE JORNAL DA TV COMUM NÃO PODE SER ACESSADO EM PLATAFORMAS DIGITAIS.

O JORNAL IMPRESSO PODE TRAZER HIPERLINK QUE VOCÊ PODE ACESSAR POR ELE MESMO.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

NA IMAGEM PRESENTE NO TEXTO, HÁ UMA PLACA "INSETOS TAMBÉM SÃO COMESTÍVEIS" CUJA FINALIDADE É:

CONVENCER A POPULAÇÃO A CRIAR INSETOS PARA SEREM USADOS COMO RAÇÃO ANIMAL.

EXPOR UMA OPINIÃO SOBRE QUAIS ESPÉCIES DESSES INSETOS SÃO PERIGOSAS.

INFORMAR O QUANTO ESSES INSETOS PODEM SER ÚTEIS NO COMBATE A DESNUTRIÇÃO.

CONTAR A ORIGEM DAS CRIAÇÕES DE ESPÉCIES DE BICHO-DA-SEDA EM PAÍSES ASIÁTICOS.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

OBSERVE A IMAGEM E A ASSOCIE AO TEXTO, ANTES DE ESCOLHER O SLOGAN.

COMA HAMBÚRGUER DE GAFANHOTO E GANHE MAIS MÚSCULOS E MENOS GORDURA.

COMA HAMBÚRGUER DE GAFANHOTO E GANHE MAIS PROTEÍNA E MENOS GORDURA.

COMA HAMBÚRGUER DE GAFANHOTO E GASTE MENOS ENERGIA E MAIS MÚSCULOS.

COMA HAMBÚRGUER DE GAFANHOTO E GANHE MAIS ENERGIA E MENOS MÚSCULOS.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

VERIFIQUE QUAL DOS ENUNCIADOS NÃO TRAZEM O SIGNIFICADO CORRETO DE COESÃO TEXTUAL.

A COESÃO TEXTUAL É COMO UMA COSTURA DENTRO DO TEXTO.

A COESÃO TEXTUAL É O OUTRO NOME DADO AO ATO DE COSTURAR E DE COSER ROUPAS.

A HARMONIA NA ESCRITA DE UM TEXTO CHAMA-SE COESÃO TEXTUAL.

PARA UM TEXTO TER SENTIDO, É PRECISO TER COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

EM RELAÇÃO À VOZ DAS PERSONAGENS, PRÓPRIAS DO DISCURSO INDIRETO E DIRETO, É CORRETO AFIRMAR QUE:

NO TRECHO "NÃO ERA UMA PERGUNTA", TEMOS UM EXEMPLO DE DISCURSO DIRETO.

O TRAVESSÃO COSTUMA MARCAR A VOZ DO NARRADOR, CARACTERIZANDO O DISCURSO DIRETO.

O TRECHO "- VOCÊ TEM OS OLHOS DE SUA MÃE." É UM EXEMPLO DE DISCURSO INDIRETO.

NO TRECHO "O SR. OLIVAS CHEGOU MAIS PERTO DE HARRY.", TEMOS UM EXEMPLO DE DISCURSO DIRETO.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

O PRONOME "ELA" É UTILIZADO, NA FALA DO REPÓRTER, COMO ELEMENTO DE COESÃO REFERNCIAL PARA SUBSTITUIR:

A PALAVRA "ÉTICA".

A EXPRESSÃO "RESTOS MORTAIS".

A PALAVRA "CAVEIRA".

A EXPRESSÃO "POLÍTICA BRASILEIRA".

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

NO SEGUNDO PARÁGRAFO DO TEXTO, É POSSÍVEL NOTAR:

A PREDOMINÂNCIA DA VOZ DA PERSONAGEM ALICE, DE MODO QUE, NESTE TRECHO, SÓ HÁ REGISTRO DO DISCURSO INDIRETO.

A PREDOMINÂNCIA DA VOZ DO NARRADOR, DE MODO QUE, NESTE TRECHO SÓ HÁ REGISTRO DO DISCURSO INDIRETO.

UMA MESCLA DA VOZ DO NARRADOR E DA VOZ DA ALICE, DE MODO, QUE NESSE TRECHO, HÁ REGISTRO DOS DISCURSOS DIRETO E INDIRETO.

A PREDOMINÂNCIA DA VOZ DA PERSONAGEM ALICE, DE MODO QUE, NESTE TRECHO SÓ HÁ REGISTRO DO DISCURSO DIRETO.