หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยของประเทศนิวซีแลนด์

• หลักการ สาระและจุดหมาย

• เนื้อหา

• การประเมินผล

• การจัดประสบการณ์

"วิธีการจัดการเรียนการสอน" เป็นองค์ประกอบของหลักสูตร ของนักพัฒนาหลักสูตรท่านใด

• Taba

• Lewis

• Saylor, Alexander and Lewis

• Oliva

"การจัดประสบการณ์" เป็นองค์ประกอบของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยใด

• หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยของประเทศไทย

• หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยของประเทศนิวซีแลนด์

• หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยตามแนวคิดของนักพัฒนาหลักสูตร

• หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยของประเทศสหรัฐอเมริกา

ข้อใดไม่ใช่องค์ประกอบของหลักสูตร ที่ Taba กำหนด

• จุดมุ่งหมายของหลักสูตร

• วัตถุประสงค์

• การประเมินผล

• เนื้อหา

ข้อใดคือองค์ประกอบของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยตามแนวคิดของนักพัฒนาหลักสูตร

• ความมุ่งหมาย จุดหมาย และจุดมุ่งหมาย

• วิธีการหรือกระบวนการ

• เนื้อหา ขอบเขต

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดคือลักษณะที่ดีของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย

• ความเหมาะสมของครู

• ความเหมาะสมของอายุ

• ครอบครัวและสังคม

• ค่านิยมของโรงเรียน

องค์ประกอบหลักของหลักสูตร มี 2 ประการ คือ 1.เนื้อหา 2.กระบวนการ ใช่หรือไม่

• ใช่

• ไม่ใช่

ลักษณะที่ดีของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย มีกี่ประเด็น

• 3

• 4

• 5

• 6

ความต้องการของมนุษย์มีกี่ประการ

• 6

• 8

• 10

• 12

ลักษณะที่ดีของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย คือข้อใด

• หลักสูตรที่เหมาะสมกับพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย

• หลักสูตรที่หมาะสมกับความต้องการของเด็กปฐมวัย

• หลักสูตรที่เหมาะสมกับการทำงานของสมองเด็กปฐมวัย

• หลักสูตรที่เหมาะสมกับบริบททางสังคมและวัฒนธรรมของเด็กปฐมวัย

• ถูกทุกข้อ