Prova preselettiva concorso Dirigenti Scolastici 2024

Secondo quanto espressamente previsto dall’art.1223 c.c., il risarcimento del danno per l'inadempimento o per il ritardo deve comprendere:

• Così la perdita subita dal creditore come il mancato guadagno, in quanto ne siano conseguenza immediata e diretta.

  
  

• Il mancato guadagno, benché non ne sia conseguenza immediata e diretta.

  
  

• Così la perdita subita dal creditore come il mancato guadagno, benché non ne siano conseguenza immediata e diretta.

  
  

• La perdita subita dal creditore, benché non ne sia conseguenza immediata e diretta.

  
  

Le Linee guida per l’orientamento di cui all’allegato 1 al d.m. n.328 del 22 dicembre 2022, al punto 7.2, prevedono che le scuole secondarie di secondo grado, a partire dall’anno scolastico 2023-2024, attivino nelle classi terze, quarte e quinte, moduli curriculari di orientamento formativo degli studenti, di almeno:

• 30 ore per anno scolastico

  
  

• 40 ore per anno scolastico

  
  

• 15 ore per anno scolastico

  
  

• 10 ore per anno scolastico

  
  

Secondo quanto prevede il modello di PEI per la scuola primaria (d.i. n. 153 del 01/08/2023) la Sezione 5 del PEI è dedicata:

• agli interventi per l'alunno/a: obiettivi educativi e didattici, strumenti, strategie e modalità.

  
  

• alle informazioni che i genitori (o coloro che esercitano la responsabilità genitoriale) ovvero gli esperti da loro indicati possono fornire.

  
  

• alle osservazioni sull'alunno per progettare gli interventi di sostegno didattico.

  
  

• alle informazioni riguardanti il percorso di studi dello studente con disabilità e la validità del titolo.

  
  

Quale fonte legislativa ha previsto che le risorse iscritte nel fondo per la valorizzazione del merito del personale docente (di cui all'art. 1 comma 126 della l. n. 107/2015), già confluite nel fondo del miglioramento dell'offerta formativa, siano utilizzate dalla contrattazione integrativa in favore del personale scolastico, senza ulteriore vincolo di destinazione?

• Legge di bilancio 2021 (l. n. 178/2020 art. 1 comma 229).

  
  

• Legge di bilancio 2022 (l. n. 234/2021 art. 1 comma 329).

  
  

• D.l. n. 45/2013 (art. 4 comma 1).

  
  

• Legge di bilancio 2020 (l. n. 160/2019 art. 1 comma 249).

  
  

Cosa prevede l’art. 1, comma 181, lettera e) della l. n. 107/2015 per quanto riguarda le finalità relative all’istituzione del sistema integrato di educazione e di istruzione dalla nascita fino a sei anni?

• La trasformazione dei nidi d’infanzia in servizi a domanda individuale.

  
  

• La garanzia per i bambini e le bambine di pari opportunità di educazione, istruzione, cura, relazione e gioco, superando disuguaglianze e barriere territoriali, economiche, etniche e culturali.

  
  

• La costituzione dei soli asili nido.

  
  

• L'esclusione della partecipazione delle famiglie.

  
  

Tra i requisiti del contratto, ai sensi dell'art.1325 c.c., rientrano:

• Il luogo di stipulazione e il prezzo

  
  

• L'accordo delle parti e la causa.

  
  

• La causa e il modo.

  
  

• L'accordo delle parti e la condizione.

  
  

Ai sensi dell’art. 37, comma 2, del d.i. n. 129/2018, il dirigente dell'istituzione scolastica provvede agli adempimenti prescritti dalla legge per l'acquisto del diritto di proprietà industriale dell'istituto, nonché per il suo esercizio, nel rispetto di quanto deliberato:

• dal Collegio dei docenti

  
  

• dai Consigli di classe.

  
  

• dalla Giunta esecutiva.

  
  

• dal Consiglio d’istituto.

  
  

Per quale finalità i piani di miglioramento vengono comunicati al direttore generale del competente Ufficio scolastico regionale, ai sensi dell’articolo 6, comma 5, del DPR n. 80/2013?

• Per determinare gli organici del personale scolastico per il quadriennio successivo a quello in corso.

  
  

• Per individuare il fabbisogno triennale di dirigenti scolastici a livello provinciale.

  
  

• Per individuare gli obiettivi da assegnare al dirigente scolastico in sede di conferimento del successivo incarico e della valutazione.

  
  

• Per consentire al Ministero dell’istruzione e del merito di definire i Piani regionali annuali di formazione.

  
  

Con riferimento all'articolo 3 del DPR n. 80/2013, l'Invalsi:

• garantisce la realizzazione di iniziative di sostegno a favore degli studenti con disturbi specifici di apprendimento.

  
  

• fornisce sostegno ai processi di innovazione centrati sulla diffusione e sull'utilizzo delle nuove tecnologie.

  
  

• definisce le modalità di aggregazione delle discipline del curricolo in aree e ambiti disciplinari.

  
  

• assicura il coordinamento funzionale del Sistema Nazionale di Valutazione.

  
  

Ai sensi dell’art. 1, comma 1, del d.lgs. n. 36/2023, le stazioni appaltanti e gli enti concedenti perseguono il risultato dell'affidamento del contratto e della sua esecuzione con la massima tempestività e il migliore rapporto possibile tra qualità e prezzo, nel rispetto dei principi di:

• atempestività, imparzialità e trasparenza.

• legalità, trasparenza e concorrenza.

• legalità, economicità e concorrenza.

• efficacia, efficienza ed economicità.