KUIS P5

P5 singkatan dari...................

• Penguatan Projek Profil Pelajar Pancasila

• Projek Penguatan Profil Pemuda Pancasila

• Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

• Penguatan Profil Projek Pelajar Pancasila

Ada berapa dimensi profil pelajar Pancasila ?

• 8

• 3

• 7

• 6

Profil pelajar Pancasila adalah .....

• Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai- nilai Pancasila.

• Pelajar Indonesia merupakan pelajar sejati yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila

• Pelajar Indonesia merupakan pelajar berkemampuan global yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai- nilai Pancasila

• Pelajar Indonesia merupakan pelajar mandiri yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila

Yang tidak termasuk dalam Dimensi Profil Pelajar Pancasila adalah .....

• Bernalar kritis

• Kreatif

• Bergotong royong

• Bhinneka Tunggal Ika

Yang tidak termasuk dalam prinsip-prinsip projek penguatan profil pelajar Pancasila adalah .....

• Kontekstual

• Holistik

• Eksperimental

• Berpusat pada peserta didik

ada berapa tema projek penguatan profil pelajar Pancasila........

• 8

• 7

• 6

• 5

Karakter yang harus diaplikasikan oleh pelajar Pancasila yang mengharuskan kita memiliki agama sesuai dengan keyakinan dan kepercayaan adalah........

• Beriman,dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia

• Mandiri

• Gotongroyong

• Berkebhinekaan Global

Manfaat P5 untuk peserta didik adalah.................

• Merencanakan proses pembelajaran projek dengan tujuan akhir yang jelas.

• Menjadikan satuan pendidikan sebagai sebuah ekosistem yang terbuka untuk partisipasi dan keterlibatan masyarakat.

• Melatih kemampuan pemecahan masalah dalam beragam situasi belajar.

• Mengembangkan kompetensi sebagai pendidik yang terbuka untuk berkolaborasi dengan pendidik dari mata pelajaran lain untuk memperkaya hasil pembelajaran.

Manfaat projek penguatan profil pelajar Pancasila untuk satuan pendidikan adalah .....

• Menjadikan satuan pendidikan sebagai organisasi penggerak roda ekonomi dan kerakyatan di sekitarnya

• Menjadikan satuan pendidikan sebagai organisasi penentu dalam merancang kontribusi kepada lingkungan dan komunitas di sekitarnya.

• Menjadikan satuan pendidikan sebagai organisasi pembelajaran yang terafiliasi langsung pada Kemendikbud.

• Menjadikan satuan pendidikan sebagai organisasi pembelajaran yang berkontribusi kepada lingkungan dan komunitas di sekitarnya.

Dalam 1 tahun ajaran, peserta didik level SD akan mengikuti projek penguatan profil pelajar

Pancasila yang dilakukan sebanyak .....

• 3 s.d 4 projek profil dengan tema berbeda

• 3 s.d 4 projek profil dengan tema sama

• 2 s.d 3 projek profil dengan tema berbeda

• 2 s.d 3 projek profil dengan tema sama