Pembekalan Pengimbasan PSP Angkatan 1 2024

Pembekalan Pengimbasan PSP Angkatan 1 2024

Professional Development

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

QUIZ PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

QUIZ PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI

Professional Development

15 Qs

Pembelajaran Mendalam

Pembelajaran Mendalam

Professional Development

20 Qs

Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21 (Dua)

Peran Guru Dalam Pembelajaran Abad 21 (Dua)

Professional Development

10 Qs

SKB PPG 12

SKB PPG 12

Professional Development

10 Qs

Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran Berdiferensiasi

Professional Development

15 Qs

SKB PEDAGOGIK 12

SKB PEDAGOGIK 12

Professional Development

10 Qs

Komunitas Belajar (Pre Test)

Komunitas Belajar (Pre Test)

Professional Development

15 Qs

PEMAHAMAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

PEMAHAMAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Professional Development

10 Qs

Pembekalan Pengimbasan PSP Angkatan 1 2024

Pembekalan Pengimbasan PSP Angkatan 1 2024

Assessment

Quiz

Other

Professional Development

Hard

Created by

Dian Kurniasari

Used 1+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pola pikir apa saja yang perlu dikembangkan pendidik dan tenaga kependidikan untuk menjaga semangat belajar, berbagi dan berkolaborasi di satuan pendidikan:

1. Semangat belajar sepanjang hayat. 

2. Keterbukaan dan kerendahan hati. 

3. Kolaborasi sebagai kunci kesuksesan bersama. 

4. Penghargaaan atas diversitas keterampilan dan pengetahuan. 

5. Pengakuan terhadap kontribusi individu. 

6. Pentingnya pengetahuan dan pengalaman.

1, 2, 3, 4, 5

2, 3, 4, 5, 6

1, 3, 4, 5, 6

1, 2, 3, 5, 6

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan urutan tahapan membuat kerangka cerita praktik baik dengan menggunakan salah satu metode yang sering digunakan

Rencana, Aksi, Tantangan, Evaluasi

Situasi, Tantangan, Aksi, Result

Tantangan, Situasi, Aksi, Refleksi

Refleksi, Rencana, Aksi, Result

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah pernyataan berikut ini yang tidak sesuai dengan teori Pendidikan Orang Dewasa?

Orang dewasa belajar: 65% dari apa yang dilihat dan didengar, 80% dari apa yang dilihat, didengar dan dilakukan

Orang dewasa bersifat otonom dan dapat mengatur dirinya sendiri.

Orang dewasa belajar lebih efektif bila mendapat umpan balik dan penguatan pembelajaran yang tepat di waktu yang tepat

Orang dewasa belajar paling baik dari orang yang dianggap ahli di bidangnya.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ibu Hanum adalah guru yang sudah mengajar di SMA selama 15 tahun. Dia sangat terbiasa merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Pada saat Kurikulum Merdeka akan diterapkan di sekolahnya, dia dilibatkan sebagai salah satu guru yang diminta untuk membimbing guru-guru junior yang pengalaman mengajarnya masih di bawah 5 tahun. 


Agar Ibu Hanum bisa mengembangkan potensinya dan siap menjadi pembimbing bagi para guru junior. Metode pendampingan apa yang dibutuhkan oleh Ibu Hanum?

Mentoring

Konseling

Coaching

Fasilitasi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut ini adalah tiga kompetensi yang perlu dimiliki oleh seseorang jika dia ingin berperan sebagai coach, mentor, dan fasilitator ....

Hadir utuh, mendengar aktif, melontarkan pertanyaan berbobot

Hadir utuh, mendengar aktif, menguasai bidang yang dibutuhkan oleh klien

Hadir utuh, melontarkan pertanyaan berbobot, menguasai bidang yang dibutuhkan oleh klien

Mendengar aktif, melontarkan pertanyaan berbobot, menguasai bidang yang dibutuhkan oleh klien

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yang dimaksud dengan fokus "ada di mana saat ini" dalam konteks membangun umpan balik yang membangun adalah ...

Fokus pada tujuan yang akan dicapai.

Mengevaluasi potensi dan kondisi saat ini.

Mengabaikan keadaan saat ini.

Merekomendasi apa yang perlu dilakukan.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di bawah ini termasuk ciri utama sekolah berkualitas, kecuali ...

Pendidik reflektif, gemar belajar, berbagi, dan berkolaborasi

Iklim sekolah yang aman, inklusif, dan merayakan kebinekaan

Kepemimpinan untuk perbaikan layanan berkelanjutan

Pembelajaran yang berpusat pada satuan pendidikan

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?