Педагогика

«Әлемді суреттеп бейнелеу», «Жақсы ұйымдастырылған мектептің заңдары» еңбектерінің авторы:

• Дистерверг

• Руссо

• Коменский

• Песталоцци

Дамытып оқу принциптерінің жүйесін дәлелдеп, бастауыш білім берудің жаңа әдістерін ұсынған автор:

• Песталоцци

• Коменский

• Руссо

• Дистерверг

Мұғалімнің білім алушылармен үздіксіз өзара əрекет етуін жүзеге асыруға, нəтижесінде оқу үдерісін түзетіп, сабақты əрі қарай жоспарлауына мүмкіндік беретін іс-әрекет

• Қалыптастырушы бағалау

• Рефликсия

• Кері байланыс

• Жиынтық бағалау

Пән қорытындысы бойынша балл және баға қою арқылы іске асатын процесс:

• Жиынтық бағалау

• Қалыптастырушы бағалау

• Бағалау түрлері

• Кері байланыс

Мұғалімнің күнделікті сабақ үстіндегі балл және баға қоюсыз іске асатын процесс:

• Кері байланыс

• Қалыптастырушы бағалау

• Рефлексия

• Жиынтық бағалау

Оқыту мен бағалаудың өзара байланысы, шынайылық, анықтық және өзгергіштік, ашықтық және нақтылық, үздіксіздік, дамытуға бағыттылық- критериалды бағалаудың...

• Принциптері

• Түрлері

• Әдістері

• Бағыттары

Оқыту процесі:

•     Мұғалім мен оқушының бірлескен іс-әрекеті

• Оқушыны әрекетке дағдыландыру

• Мұғалім мен оқушы арасындағы кері байланыс

• Білім мен іскерлікке үйреті әдісі

Білім беру мазмұны дегеніміз

• Мұғалім мен оқушының бірлескен мақсатты іс-әрекеті

• Білім беру-адамның жүйеленген білімді,білікті және дағдыларды меңгеруі,ақыл-ойы мен сезімдерін дамыту,дүниетанымы мен таным үдерістерін қалыптастыру үдерісі және нәтижесі

• Бағдарламаны, календарлық жоспарды,оқулықты, берілген тақырып бойынша қосымша материалды зерттеу,оқушылар үшін тапсырмаларды іріктеу, әдістемелік әдебиеттерді зерттеу.

• Қорытындылармен таныстыру,жаңа әдіске мұғалімді үйрету,нәтижелердің енгізілуін бақылау

Оқушыны білім байлығымен қаруландыру, іскелік пен дағдыны игерту қызметі:

• Оқыту

• Білім беру

• Іскерлік

• Дағдыландыру

Алған білім негізінде практикалық әрекеттің іске асуы:

• Іскерлік

• Оқыту

• Білім беру

• Кері байланыс