ทดสอบวิทยาศาสตร์ ครั้งที่ 2

จากภาพ ถ้าเกิดการปฏิสนธิแล้ว ส่วนประกอบของดอกไม้หมายเลขใด ที่เจริญเติบโตเป็นเมล็ด

• หมายเลข 1

• หมายเลข 2

• หมายเลข 3

• หมายเลข 4

บรรยายหน้าที่ของราก ลำต้น ใบ และดอก ของพืชดอก โดยใช้ข้อมูลที่รวบรวมได้ภาพการเพาะ เมล็ดถั่วเขียวในหลอดทดลอง 2 หลอด ในสภาพต่างกันเป็นเวลา 5 วัน

จากภาพ เป็นการทดลองเพื่อศึกษาเรื่องใด

• ผลของแสงต่อการงอกของเมล็ด

• ผลของออกซิเจนต่อการงอกของเมล็ด

• ผลของความชื้นต่อการงอกของเมล็ด

• ผลของอุณหภูมิต่อการงอกของเมล็ด

ในการทดลองเพาะเมล็ดพืชชนิดหนึ่งในกระถาง 4 ใบ ที่ใส่ดินชนิดเดียวกันและมีปริมาณดินเท่ากัน แต่นำไป เลี้ยงหรือวางในที่ซึ่งมีอุณหภูมิต่างกัน นับจำนวนวันที่เริ่มเพาะเมล็ดจนงอกเป็นต้นกล้ามีใบโผล่จากดิน ได้ผลดัง ตาราง

อุณหภูมิใดเหมาะสมต่อการงอกของเมล็ดน้อยที่สุด

• 10 องศาเซลเซียส

• 15 องศาเซลเซียส

• 20 องศาเซลเซียส

• 25 องศาเซลเซียส

รักฟ้า อยากทราบว่า ต้นไม้สังเคราะห์แสงตลอดเวลาหรือไม่ จึงทำการทดลองโดยนำใบแพงพวยมาทดสอบ หาแป้งในช่วงเวลา 6.00 น. 12.00 น. 18.00น. และ 21.00 น. ตามลำดับ นักเรียนคิดว่า จากการทดลองนี้มีตัว แปรต้นคืออะไร และตัวแปรตามคืออะไร

• แสงแดด

• การเปลี่ยนแปลงสีของสารละลายไอโอดีน

• ช่วงเวลา

• ชนิดของต้นไม้

• สารละลายไอโอดีน

แสงเป็นปัจจัยสำคัญต่อการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต ยกเว้น ข้อใด

• การสร้างอาหารของพืช

• การที่นกบินกลับรังตอนเย็น

• การที่ใบกาบหอยหยุดเมื่อใช้ไม้แตะ

• การที่ต้นไม้เอนยอดออกนอกหน้าต่าง

ก่อนหุงข้าว เราต้องล่างข้าวสารให้สะอาดโดยใส่น้ำลงไปแล้วเอามือคนสัก 2 -3 รอบ จะเห็นน้ำล้างเป็นสี ขาวขุ่นซึ่งต้อง รินทิ้ง แล้วใส่น้ำใหม่เพื่อล้างอีกครั้งหนึ่งยังได้น้ำล้างที่มีสีขาวขุ่นเหมือนเดิม น้ำสีขาวขุ่นนี้เกิดจาก อาหารสะสมจำพวกใด และสะสมที่ส่วนใดของข้าว

• แป้ง สะสมในผล

• แป้ง สะสมในเมล็ด

• น้ำตาล สะสมในผล

• น้ำตาล สะสมในเมล็ด

นักเรียนสามารถขยายพันธุ์มะม่วงด้วยการตอนกิ่งและการทาบกิ่งข้อใดสรุปได้ถูกต้อง

• การตอนกิ่งให้ดอกผลช้ากว่าการทาบกิ่ง

• ต้นที่ได้จากการทาบกิ่งมีลักษณะเหมือนต้นตอ

• ต้นที่ได้จากการตอนมีเหมือนต้นเดิม

• ต้นที่ได้จากการตอนแข็งแรงกว่าต้นที่ได้จากการทาบกิ่ง

วิธีการเพิ่มจำนวนพืชที่เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศคือข้อใด

• การตอนกิ่งต้นส้ม

• การติดตากุหลาบ

• การปักชำสะระแหน่

• การเพาะเมล็ดมะม่วง

ตัดส่วนประกอบของพืชชนิดหนึ่ง ได้แก่ ราก ลำต้น และใบ แล้วแยกแต่ละส่วนประกอบใส่ในภาชนะ A B และ C ภาชนะละ 1 ชิ้น จากนั้นบันทึกผลการสังเกตลักษณะภายนอกและการทดสอบแป้งด้วยสารละลายไอโอดีน

หากต้องการวาดส่วนประกอบที่มีโครงสร้างทำหน้าที่คายน้ำ และทำหน้าที่ดูดน้ำของพืช ควรเลือก ส่วนประกอบในภาชนะใดมาวาด ตามลำดับ

• A และ C

• B และ A

• B และ C

• C และ B

ข้อความต่อไปนี้ข้อใดจัดเป็นการโคลนทั้งหมด

• การผสมเทียมปลา การแตกหนอของไฮดรา

• การเกิดฝาแฝดเหมือน การผสมเกสรของกล้วยไม้

• การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื้อ การปลูกพืชจากหัวหรือหน่อ

• การถ่ายฝากตัวอ่อนโคนม การโคลนลูกแกะดอลล

• การถ่ายละอองเรณู การผสมเทียมวัว