U-2 Metodología de Investigación Educativa

Seleccione: El método se define como

• Un conjunto de instrumentos de investigación.

• o    El camino para alcanzar un fin siguiendo ciertas pautas.

• o    Una técnica de recopilación de datos.

Seleccione: Etimológicamente, la palabra método proviene del griego y significa:

• o    Conocimiento verdadero.

• o    Camino hacia un objetivo.

• o    Ciencia experimental.

Seleccione: El método científico se caracteriza por:

• o    Basarse únicamente en la observación.

• o    Utilizar estrategias sistemáticas dirigidas a la comprobación empírica.

• o    Aplicarse exclusivamente en las ciencias naturales.

Seleccione: Según su amplitud de aplicación, los métodos se clasifican en:

• o    Descriptivos, históricos y experimentales.

• o    Lógicos y empíricos.

• o    Universales, generales y específicos.

Seleccione: El método descriptivo tiene como propósito principal:

• o    Manipular las variables.

• o    Conocer la realidad en su estado natural.

• o    Crear situaciones artificiales.

  Seleccione: El método histórico estudia los fenómenos considerando:

• o    Únicamente el presente.

• o    Su origen, evolución y cambios.

• o    La experimentación controlada.

Seleccione: El método experimental se caracteriza porque el investigador:

• o    Describe los hechos.

• o    Analiza documentos.

• o    Interviene provocando o alterando las condiciones del fenómeno.

Seleccione: El método inductivo permite:

• o    Ir de lo general a lo particular.

• o    Inferir conclusiones particulares desde leyes generales.

• o    Pasar de hechos particulares a principios generales.

Seleccione: El razonamiento deductivo consiste en:

• o    Ir de lo particular a lo general.

• o    Ir de lo general a lo particular.

• o    Formular hipótesis sin evidencia.

Seleccione: El análisis consiste en:

• o    Integrar las partes de un fenómeno.

• o    Comparar resultados estadísticos.

• o    Separar el objeto de estudio en sus componentes.